车顺爱为什么去同济 同济大学车顺爱

值得。

苗圃计划是同济大学一套培养理科拔尖人才的方案，该计划将由同济大学派出优秀教师团队到指定高中学校的特色班去担任导师，从高一开始重点培养该计划的学生，因此是非常值得去的，同济大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。

同济苗圃计划内容：

同济大学更新人才培养观念，树立系统培养模式，探索中学教育与大学教育的有效衔接，选择与同济有良好的合作基础并具有相同办学理念的中学建立战略合作联盟。

在多年来探索“请进来”——请中学生进同济参加活动、“走出去”——派同济教授进中学讲座、与中学共建实验室等形式与中学共同开展素质教育的过程中，我们发现不但能激发中学生专业兴趣，而且能培养他们的学科特长和创新潜质。

还能培养他们与同济大学、同济大学具体的学科（专业）和教学科研团队，甚至具体教授的感情。通过学校与学生双向选择，希望真正喜欢并对同济大学相关专业感兴趣的同学，有更多机会进入同济大学学习，由此正式提出同济大学“苗圃计划”。

该计划试图通过大学教育主动前移，在不影响中学正常教学的前提下，利用同济的学科优势与中学的素质教育和研究型课程相结合。

把大学教育和中学教育贯通为一个体系，经过过程培养，共同引导学生兴趣、特长，促进能力和人格养成培养，努力使学生们能做到“知识、能力、人格”协调发展，为创新人才培养打下坚实基础，同时实现过程评价，为建立有利于学生健康发展的科学人才选拔模式提供依据。

“苗圃计划”从培养着手，注重过程，有效培养了学生的专业兴趣、学科特长，克服了应试教育的倾向,彻底打破了传统的招生理念，把招生工作融入到人才培养的过程中，真正实现了高校在培养中选拔人才。

学生在学习中选择高校（专业），将招生与人才培养有机结合；充分、合理地利用了中学素质教育和研究型课程的时间，听学生感兴趣的课、做学生感兴趣的项目，打破按部就班的教育惯例，真正做到因材施教，为创新人才和拔尖人才的培养开辟了快速通道。

同时，为共享大学教育资源，共同推进卓越人才培养迈出了关键的一步。

同济大学马克思主义学院是一所重点学院，培养的学生主要以理论学习为主。马院的毕业生就业方向相对较广泛，包括以下几个方面：
1. 政府和公共机构：一些学生选择进入政府部门、人民团体、公共机构等相关位置，从事行政管理、政策研究、宣传工作等。
2. 社会组织和非营利机构：有些学生会加入社会组织、非营利机构、基金会等，担任公共事务、社会工作的职位，致力于社会运作和公益事业。
3. 教育领域：由于马院培养的学生具备较强的理论素养和文化背景，一部分学生选择从事教育工作，包括教师、教育研究员、教材编辑等职业。
4. 媒体和新闻行业：一部分学生喜欢从事新闻传媒行业，在媒体机构从事记者、编辑、媒体策划等工作，这些职业要求学生具有扎实的文学和理论基础。
5. 企业和机构：也有一部分学生选择进入企业和机构工作，包括经营管理、市场调研、公关策划、人力资源等职位。
请注意，以上仅是一些常见的就业方向，具体还要看个人的兴趣爱好、专业能力和发展规划等因素。同济大学也为学生提供就业指导和资源，帮助他们更顺利地就业。