练键盘指法游戏

键盘指法练习游戏1、象形性键盘指法练习小游戏英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的探其根源最初皆为象形文字因次每一个字母都含有其最初的基本含义,键盘指法练习游戏1、象形性键盘指法练习小游戏英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的探其根源最初皆为象形文字因次每一个字母都含有其最初的基,拼音打字指法练习指法练习小游戏玩法非常简单只需要撞飞情侣即可获得分数。在游戏中玩家需要通过按住屏幕滑动手指。希望《练键盘指法游戏》一文对您能有所帮助！

练键盘指法哪个软件或游戏好

怎样学会用输入法盲打，学会盲打很简单，只要掌握了方法和步骤就可以了。
盲打，简单的说就是打字的时候不看键盘，那么不看键盘为什么能准确的找到要输入的字母，这个就是要靠手指的记忆了。
学会盲打输入的方法如下：
一，指法正确。
这个指法正确是基础，指法不正确你就会发现总是找不到正确的键位，然后你就去看，这样一来二去你就习惯了看着打字，当然无法盲打。
所以第一步，手指分区练习，正确指法很重要。
二，养成习惯。
养成习惯的意思就是坚持不看键盘，开始不求快，求准确，求能用手记住键盘，先记手指下面的键位，再记其它键位，先易后难，即使忘了，只看一眼，然后强迫不看键盘，养成习惯，慢慢就学会盲打了。
三，直到熟练。
以上两点掌握以后，就剩下反复练习了，直到练到熟练为止，没有什么捷径可言。

练键盘指法游戏linux

向您介绍一款集教学、训练、测试及网络监控于一体的指法及五笔字型专业培训考核软件，功能强大实用，使用简捷方便，性能稳定可靠，广泛应用于家庭、教学及鉴定考核机构。
适用于Win95/98/2K/NT/XP操作系统及无盘Win95网。
功能介绍：
一、功能强大的五笔教学
1、可分区进行五笔字根练习，提供区位助记词
2、键名、成字字根、交叉识别码编码练习
3、一二三级简码练习，提供高频汉字键位图
4、五笔词组录入练习，可自由选择不同类型词组练习
5、文章录入练习，将测试文章做为练习使用
每项都有字根键盘图帮助及单字五笔编码示意图或五笔词组编码帮助二、指法训练
1、基准键练习
2、各字母键练习
3、数字键练习
4、字符键练习
5、综合练习
每项都可即时取得键位帮助，涵盖指法训练各个过程三、自由练习
提供中英文录入窗口，并具有剪切、复制、粘贴等基本编辑操作，
也可作为文本编辑器使用。四、多达60多篇幅图文并茂的指法及五笔打字教程五、紧张刺激的打字游戏六、卡证录入，模拟实际应用，提高实践操作技能。七、局域网聊天室，通过聊天可提高打字速度，同时增加娱乐性。
八、中、英文测试
实时显示速度、正确率，并自动计算综合得分及自动保存成绩。九、定时间、定文章中、英文录入考核十、成绩智能查询
自动绘制测试成绩曲线图。
用户分组管理，适用于学校及培训单位对用户管理及成绩的存档。[/color
可查询个人中英文测试时间、成绩、测试文章及每次中英文测试的排名情况。十一、可预览及打印输出各项练习、测试及成绩曲线。十二、背景音乐播放及设置十三、自由挂接外部程序十四、直观方便的网络监控操作
可手动、自动刷新数据，历史记录记载，消息发送，
数据维护，预览打印，远程密码修改，远程屏幕截取，
桌面锁定，关闭程序及电源等。十五、网络管理员设置
功能独特实用的网络设置，利于教学网络管理。您可以到这里下载《文录教学鉴定系统V7.25》
http://www.caicai.org/downinfo/30757.html

练键盘指法游戏叫什么

男人游戏类型 不知道你听过没。。
男人游戏不是淫秽的。。是有挑战的意思。。
里面几乎都是操作 游戏。反映。。有键盘的有鼠标的！！连连吧。。..
再就自己打电脑..强制自己 不MF ..一开始直接和电脑短兵相接...胜负无所谓 练操作!失败了再重来!!不往下打..
成功了 就继续打..时间长了 就会RUSH 了 呵呵

经典版练键盘指法游戏

盲打训练快速提高最重要的就是兴趣，如果有兴趣就好就能成手。比如说有一个志同道合的网友，通过qq之类的聊天软件交流，不知不觉就能熟能生巧。如果是小孩学习的话，可以让孩子练习打一篇自己喜欢的文章，总之带着兴趣练习，既不枯燥，又很高效。

初学打字键盘指法练

初学弹钢琴的指法

初学弹钢琴的指法，现如今很多人希望在空闲的时候拓展一下个人兴趣，我们说每个人都可以学习钢琴，但人和人之间是有差距的，毕竟情况大不相同，那么初学弹钢琴的指法是什么呢？

初学弹钢琴的指法1

钢琴入门指法一：手臂重量垂落的练习

在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.

钢琴入门指法二：手指关节的练习

为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,

有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆. "石头剪子布"许多小朋友都玩过"石头剪子布"的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.

钢琴入门指法三：从二指到五指的练习

在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.

注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5指始终是一个整体,动作要求整齐,有力. "小矮人的门:手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.

钢琴入门指法四：手指站立的练习

小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.

从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置. "金鱼的嘴巴"第2指和1指做成一个O的形状,打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状.

钢琴入门指法五：保持正确的手型与手指抬起的练习

当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意:

做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子.

第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保持原样.

钢琴入门指法六：手指和组合抬指的练习

通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.

使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习.注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好. "一排大钩子"先造一座小房子:

第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。

初学弹钢琴的指法2

入门常识

1、弹奏基本指法

少动为妙。以右手为例，拇指弹最低音，小指弹最高音。左手则相反。林文信说，可以安排多种指法，并没有固定。弹完一句，手抬高换气。

2、弹奏基本类型

（1）键盘独奏

十二个字“左手弹和弦，右手弹旋律”。

简单而言，旋律就是照着简谱上1234567上面的`数字在键盘上弹对应的键，一般用右手弹。而和弦就是简谱中阿拉伯数字上的字母比如A.C.Am等，意味着唱某小节时弹配套的几个键的组合，比如同时弹1、3、5三个白键，一般用左手弹。

（2）键盘伴奏

即双手无旋律伴奏法。一般有旋律伴奏只针对听众或者唱歌者不熟悉歌曲时采用。极端的例子是，很多人在电子琴上直接按和弦键，就配出相应的伴奏来，连弹都省了。因为伴奏时旋律就是唱的调子，根本不用弹。如果弹出来就没有必要人唱了。伴奏时，一般只有在前奏、过门和尾声里才出现旋律。在伴奏时也可以适当插入一些主旋律的音符，提示唱歌者进度，并增加伴奏丰富性。以下几点仅供参考：

第一、循序渐进。从最简单的伴奏方式开始练起。最简单的伴奏方式是左手弹和弦根音，即和弦中几个音里最低的音。右手弹整个和弦。左手大的，可以弹两个八度的两个根音。举个例子，1、3、5即哆咪唆这个和弦，1就是根音，可以左手弹1下面加一个点这个音音，右手同时弹1、3、5。就这么简单，这就是伴奏。弹奏时，和弦先从一个手指弹根音全音符开始，再过渡到三个手指弹全音符，慢慢再到二分音符、四分音符和八分音符。柱式和弦弹熟了再学分解。不要一开始就追求大波浪和理查十度。那样会受挫很大。

第二、边唱边弹。手上无歌，心中有歌，才能跟上。

第三、先分后合。先练右手，再练左右，两手再合。不要两个手一起练，否则事倍功半，因为没有单独练习，不熟练，难以配合。

3、如何快速掌握和弦

和弦是什么？ 和弦就是按照一定规律弹键盘上几个键的组合，就可以发出美妙的声音。数学上很好理解，就是几个音符的排列组合，发现符合一定的数列关系后特别美妙。至于为什么这样子，科学家才知道。

几个键可以同时弹，也可以依照次序弹。合起来弹叫做柱式和弦，分开弹叫做分解和弦。例如弹1、3、5——哆咪唆三个键的组合，这个叫做C大三和弦。

在伴奏时，依次按这几个琴键的组合就可以使得整首歌比起清唱来说好听很多。其实流行歌曲就是反复用几个常用的和弦，练熟了就可以伴奏了。用吉他更好理解，吉他一只手不停扫弦，只是单纯为了发出声音，另一只手就是不停地用各种手势同时按几个弦，感觉是在练九阴白骨爪的几种爪式，其实就是在按固定套路的几根弦的组合，即和弦。

以下和弦表，是我在网上找到的，用点来表示弹奏的位置。帮助极大，建议大家收藏，可以打印贴出来用。

这是最基本的几个和弦，上面键盘上标记了星星★的是和弦的所谓根音，其他音用圆点●表示。大家可以看到规律，大和弦就是三个键，白键加黑键，按照从左到右，自己不算，弹第一个音后，隔四个键弹第二个音，再隔三个键再弹第三个音。小和弦则相反，即隔三再隔四。

七和弦、小七和弦、大七和弦都是在这两种和弦基础上，按照隔多少个音的这种规则加上第四个音。仔细观察可以发现键盘位置的组合就那么几个，只是简单少数几个的排列组合而已，只要多练习并不难。

高手介绍，学会并练熟C,Dm,Em,F,G,Am这五个和弦的组合，一般的流行歌曲就不在话下了。

练习和弦有以下经验：

1、C、F、G这三个和弦最重要。重复率最高，且都是白键音。

2、大三和弦和小三和弦是互为镜像的。有三种指法和键盘结构的构成。分别是三个白键、两个白键一个黑键以及一个白键两个黑键，都是隔一个弹一个。而七和弦等都是在大小三和弦之基础上变化产生。要学的其实很少，不要被表面庞大的数量吓坏了。

3、直觉观察是最快的。用手用眼感受，大概半个小时就可以对和弦的位置产生感觉，以后练练就会了。

4、所有三和弦指法都是右手135,左手531。这不是简谱的阿拉伯数字，而是手指编号。右手从大拇指到小指为12345五个号码，左手相反。

初学弹钢琴的指法3

一、顺指法

五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。

二、穿指法

穿指也叫“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。

穿指规则：

1、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些

2、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。还是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。

3、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。

三、跨指法

也叫越指法。它是将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏。旋律连续下行要用越指法向左移动把位，使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时，就用越指法。

跨指规则：

a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。

b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。

c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

四、扩指法

五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。八度音程的旋律用八度手型弹奏，一指与五指的距离为八度，一、二指之间一般保持四度音程的距离，三、四指根据旋律的需要在二指与五指的五度之间活动。各种各样的长琶音练习，就是用的这种扩指法。

五、缩指法

五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。各种各样的短琶音练习，就是用的这种缩指法。

六、同音换指法

用不同的手指相继弹奏一个键。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。车尔尼599中的68条，就是专门为同音换指法写的练习曲。

指法是钢琴基础中很重要的一块，指法的安排和乐句是相互影响的，错误和不当的指法会使整首曲子支离破碎。指法，顾名思义就是手指的排列顺序及安排方法。一切出色、成功的演奏，总是离不开手指技术的支撑，而技术是要对手指进行系统、严格、科学的训练并通过大量的练习才能获得的，必需具备指法选择的合理和规范因素。