为什么老师退休工资高 为什么老师退休金那么高

法律主观：

　 退休工资 和 养老金 的区别, 退休金 与退休工资一是概念不同：1．退休金（也即退休工资）是国家按照 社会保险 制度规定，在劳动者年老或 丧失劳动能力 后，根据他们对社会所作出的贡献和所具备的享受 养老保险 资格或 退休 条件，按月或一次李烂昌支付给货币形式的保险待遇，主要用于保障职工退休后的历弯基本生活需要。2．养老保险全称社会基本养老保险，是国家和社会根据一定的法律和 法规 ，为解决劳动者在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限，或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险制度。

法律客观：

《中华哪扒人民共和国教师法》第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 《中华人民共和国教师法》第三十条 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。 县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

我身边的退休老师们,每月的退休工资着实让人羡慕。
      我二姨是浙江省某大学的副处级退休人员,每月10000元。我大姑姐是北京市某中学的退休老师,每月9000多元。我三叔是山东县城高级退休教师,每月7500元。我奶奶,90岁了,幼儿园退休老师,每月6000多元。
      我同事小宋老家是安徽农村的。他说他们家乡退休教师的工资大概在6000-7000元。而当地的消费水平在才2000元左蔽敏如右。6000多元的退休工资就算是在北京这样的一线城市也不算低了。
      我表哥是九十年代的大学毕业生,毕业后被分配到一所中学当老师。
      那个年代,国有企事业单位、国家机关这类体制内单位并不受年轻人欢迎。反倒是外企、民营、私营公司倍受追捧。这些公司如雨后春笋般在国内蓬勃发展。
      “在公司当白领”成为年轻人的心之所向。尤其是看起来高大上的外企,成了绝对的香饽饽。凭借薪水丰厚、工作体面,成为大学毕业生争相角逐的就业目标。我表哥当了两年老师,就厌倦枯燥的教学环境,跳槽到一家外企了。
      放弃体制内的铁饭碗,在体制外自谋职业。现在想想真是后悔。
      二十多年后的今天,我表哥早已被外企裁员,四十多岁失业在家,找不到工作,只能靠吃老本维持生计。和表哥同一批进学校当老师的同学,如今都成为学校的骨干力量,福利待遇不错还有寒暑假,能够安稳干到退休,而且今后的退休工资都不会低。
      在九十年代那会,像我表哥那样从学校辞职的老师真不在少数。那时教师工作辛苦、工资不高。考大学的时候,大家都不愿意考师范院校当老师。谁知道现在进公立学校当老师比考公务员还难!就连现在年轻人找对象都愿意找当教师,尤其是男士找对象,都青睐做老师的女孩子,善于教育孩子又有寒暑假。
      如今,教师退休金高成为普遍共识。凡是体制内退休教师的工资基本都在5000元以上。为什么他们养老金如此之高?今天我们来一探究竟。
      退休教师的养老金高,主要有以下几个方面的原因。
      第一、教师的社保缴费档次高
      事业单位编制内教师属于国家全额拨款宏启。五险一金是足额缴纳。养老保险缴费采用100%的缴费档次,职业年金也是执行100%的全员缴纳。
      五险两金制度是事业单位编制内教师最重要的福利保障,远远高于一般企业:私营、民营企业、外资企业、城镇个体工商户等等。另外,艰苦边远地区、乡村教师、班主任的津补贴会更高,这属于教师基础岗位工资福利。
      社保缴费档次高,社保的保险种类比较全面,这是退休教师养老金偏高的重要原因。未来,正式编制的教师只会越来越吃香。
      第二、30年以上教龄
      众所周知,教师属于特别稳定的职业。大部分教师都拥有30年及以上教龄。只要通过事业单位教师公招考试上岸,拿到编制后,基本上就是干到退休。
      一般来说,22岁本科或者25岁硕士研究生毕业,进入学校当老师,到法定退休年龄,教龄满30年不难实现。
      30年及以上教龄,对于养老金和职业年金账户的积累起到非常大的作用。养老金的原则是长缴多得、多缴多得。养老金调整三步骤中的挂钩调整就体现对长缴者的倾斜。
      第三、职业年金的作用
      机关事业单位2023年实施养老保险制度改革。他们严格按照职工的实际工资为基数来缴纳社保,同时也给每个职工都缴纳职业年金。
      职业年金作为补充型养老保险,在机关事业单位教师退休金当中占有较大的比例。在2024年10月1日之后,机关事业单位新人新办法退休待遇中,职业年金的影响力将更加的重要。
      第四,副高级职称评审的条件放宽
      现在,教师副高级职称的评审条件也在放宽。高级职称的岗位设岗比例,从过去的10%~20%提升到20%~25%。
      中级职称岗位设岗比例,从过去的50%和60%左右,也提升到65%以上。全国各省市地区的教师在职称评选上都有一个提升比例。符合条件的老师都可以去申请和参加评审。
      拥有中高级职称教师人数的提升,使教师的岗位工资、薪级工资,职称工资都有提高,增加了教师的综合收拿锋入的待遇。
      第五、带薪寒暑假
      教师每年都有将近三个月带薪寒暑假,工资按照100%发放。相当于一年12个月,实际工作9个月。这是教师独有的职业福利。公务员、国有企业职工都无法享受。
      民营、私营、外企的员工,一年365天,加班成为家常便饭。随时面临公司倒闭和裁员的风险。几乎每个人都失业过,也会有职场空窗期,这段时间社保断缴、没有收入。很多公司都没有企业年金制度,而且很多员工的社保都按照最低基数缴纳,而不是按照真实收入水平缴纳。他们的退休工资自然无法和退休教师相比。
      属于国家事业编制的教师从参加工作到退休,一直非常稳定。中小学教师待遇参照当地公务员,落实教师法中规定的不低于或高于当地公务员的综合收入。义务教育教师工资标准在2023年做了最终的落实到位。教师的退休金在30年教龄以上的调整过程中,和当地的公务员退休金做到了同标准,同范围同时间调整。
      总的来说,现在教师的收入体系在不断改革,工资待遇和退休金待遇都有一个提升和变化,教师行业会发展越来越好。“再穷不能穷教育”,有竞争力的福利待遇会吸引越来越多的优秀人才投身教育行业。