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秦皇岛市住房和城乡建设局关于修改《秦皇岛市建筑工程造价管理办法》的决定关于2021年下半年综合用工指导价的通知关于2022年度河北省二级造价工程师职业资格考试有关事项的通知市造价服务,经典病房、名老中医专家传承工作室、中药制剂室等方面建设满足中医药传承创新发展需要在全国范围内打造若干中医药继承和自主创新的平台;二是中医药科研机构主要按照《科研,秦皇岛建设招标工程为秦皇岛提供招标公告中标结果等招投标。希望《秦皇岛建设工程信息网》一文对您能有所帮助！

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东北大学(秦皇岛)算985，因为秦皇岛分校属于东北大学直接管理，所以学校也属于985高校。东北大学秦皇岛分校是东北大学的重要组成部分，是经教育部正式批准成立的全日制普通高等学校，培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才。

学校自1987年建校以来，通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略，承担“211工程”、“985工程”、国家社科基金重大项目等重点建设项目， 主动融入东北大学“双一流”建设。

东北大学秦皇岛分校学科建设情况。

东北大学秦皇岛分校有6个实验中心，包括多个专业技术实验室、外语语音室和计算中心机房。还拥有无线校园信息化、多媒体教室等现代化教学资源。

学校有省级重点学科4个（通信与信息系统、区域经济学、计算机应用技术、材料学），省级品牌特色专业2个，省级本科教育创新高地1个，省级实验教学示范中心3个。学校还与清华大学等30余所院校共同发起成立了“混合教育教学改革共同体”，将传统教学和数字化教学的优势相结合，不断加强信息技术与教育教学的深度融合。

以上内容参考 东北大学秦皇岛分校——学校简介

秦皇岛市建设工程交易中心

秦皇岛海三建设工程发展股份有限公司三分公司是2001-03-01在河北省秦皇岛市海港区注册成立的股份有限公司分公司(非上市、自然人投资或控股)，注册地址位于秦皇岛市海港区文化路301号1001号房间。

秦皇岛海三建设工程发展股份有限公司三分公司的统一社会信用代码/注册号是91130302805281655X，企业法人张力君，目前企业处于开业状态。

秦皇岛海三建设工程发展股份有限公司三分公司的经营范围是：土木工程、建筑安装。在河北省，相近经营范围的公司总注册资本为558576万元，主要资本集中在 5000万以上 和 1000-5000万 规模的企业中，共171家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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东北大学秦皇岛分校属于211和985工程。

1、1996年，东北大学进入国家首批“211工程”重点建设行列，秦皇岛分校也随之进入“211工程”行列，学校开始得到国家的重点支持。

2、1998年，东北大学进入国家首批“985工程”大学行列，并划入教育部直属，秦皇岛分校也同步划入教育部直属。

3、2006年，秦皇岛分校开始承担“985工程”建设项目，并同步进入“985工程”全国重点大学。东北大学秦皇岛分校有8个实验中心，下设二级实验室22个；其中2个"985工程"实验室，1个省级实验室，2个市级实验室。

东北大学秦皇岛分校教学分析：

1、教学建设

学校按照"提高培养质量求生存、狠抓学科建设上水平、适度扩大规模求效益、深化内部管理促发展"的办学思路，实施"3+1"人才培养模式，确立了厚基础、强专业、重实践能力和创新能力的培养方案，不断优化课程结构，构建了完整的本科教育教学质量保障体系，使教学质量和教学水平不断提高。

在教育部本科教学工作水平评估中，与东北大学总校一起获得了"优秀"的成绩。学校现有4个省级重点学科——通信与信息系统、区域经济学、计算机应用技术、材料学；3个省级专业综合改革试点项目——通信工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业；1个省级本科教育创新高地——电子信息教育创新高地；1个省级教学团队——自动化专业教学团队；10门省级精品课程。

2、师资力量

截至2022年5月，学校有全日制统招在校本科生9840人，博士、硕士研究生900余人；教职工829人，其中专任教师560人，教授、副教授227人，国家杰出青年科学基金获得者、国务院政府特殊津贴获得者2人，教育部新世纪优秀人才4人，1人获全国模范教师称号，12人获河北省优秀教师等称号，5人获得宝钢优秀教师奖，51人入选河北省“三三三人才工程”。

3、科研平台

截止2022年5月，学校有国家重点实验室秦皇岛分中心1个（智能感知与光电检测技术研究中心）、“985工程”实验室2个（测向定位实验室、下一代网络技术实验室）、省级工程技术研究中心1个（河北省科普信息化工程技术研究中心）、省级重点实验室2个（河北省电介质与电解质功能材料实验室、河北省微纳精密光学传感与检测技术重点实验室）、市级重点实验室14个、市级工程技术研究中心1个。

以上内容参考：百度百科_东北大学秦皇岛分校   百度百科_东北大学

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在山西是数一数二的，除了山西大学之外就它最好了
一、办学规模、层次与办学条件
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构
太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类
理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类
商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、
电子商务类
学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为： 工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。
三、教学与改革：
太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。
学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购买了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。
建立了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。
近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。
四、科学研究与技术开发
学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。
学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。
近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。
五、师资队伍
太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家政府特殊津贴42人，两名兼职工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授