最佳回答2024-01-14
练字属于操作技能,操作技能形成是通过领悟和练习逐步掌握某种动作操作程序的过程。而不是一味的重复:
第一,描红练字大多是孩子自学的一种方式,缺乏老师指导,缺乏课堂互动,大量枯燥的描红,很容易使孩子陷入一种疲惫状态,缺乏学习动力,学习态度便不认真,为完成任务而完成任务。
第二,描红缺乏充分有效的反馈。练习中反馈的内容、频率和方式至关重要。如果每天练习,但错误却不每天解决,那只会越练越差。
第三,如果我们从书法角度来分析描红这种练习方式,那它其实更适合毛笔书法。硬笔书法相对毛笔书法,失去了笔画变化,更强调写好结构,描红的意义也就失去了大半。
所以在练习过程中,要遵从专业书法老师的指导,有针对性的练习,及时反馈纠正,轻松而高效的学习。
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我认为,描红只适用于硬笔字练习,在小学一至三年的小学生,用铅笔描红,可使小学生初步识字,练写。四五年级的小学生,已经认识好多字了,且已经基本掌握了汉字的基本笔划,笔顺,与结构,就不能再描红了,可以引导他们临帖。
如果是练毛笔字,最好在小学三四年级以上才开始,引导学生临帖,不要描红。如果是成年人学练毛笔字,或者说练书法,千万别去描红,一定要临帖。成年人练书法去描红那就太幼稚可笑,,描红是识字很少,不了解笔划笔顺与结构的小学生或文盲才需要的学字识字过程。
临帖,才是学习书法的根本所在。在临写一个字之前,必须首先要认真仔细地观察分析这个字,字的笔划有多少,在什么位置,每个笔划的长短,样式,是点,是横,是竖等等都得弄明白,特别是字的结构要看清楚,不然你根本写不成这个字,甚至写错这个字的。描红就用不着这样费脑子,自然也就难有进步。临帖,是学习书法的不二之法。
众所周知,临摹是学习书法的最重要途径,所谓摹,就是指描红,总体上来说,这种方法比较适合年龄小的初学者,但也不尽然。
在学习某一本碑帖的过程中,临习应该是最主要的学习方法,因为写字不仅仅是练习手上的功夫,眼力同样重要,甚至眼力有时比手上的功夫更重要。对于一个碑帖里的每一个局部,你的眼睛看到了没有,看到了多少,是不是看到了古人对单字结构的处理方法,笔划的起,收动作,笔划的粗,细变化,以及每个单字之间的位置关系。如果看不见,那就算你的手有再好的功夫还是无法表现出来。
再来说说怎样帮自己提高眼力,我初学的时候经常会遇到这样的问题(包括现在也会遇到),有些字写了很多遍,但就是跟原帖不像,自己不断的对比也找不到到底是哪里出了问题,其实这就是眼力出了问题,
我面对这样的情况时那是相当的苦恼(相信很多书友有同样的体会),我的做法是,拿硫酸纸或是薄一点的纸蒙在你搞不定的那个字或者那个局部上,用铅笔双钩的方法认真地把这一个字或者这一个局部钩出来(一定要自己钩),
再用毛笔填墨,其实这也是摹。这个过程很重要,可以帮你看到你看不到的一些细节,再来观察自己写的字,一般都会有收获!希望对你有帮助!
因为鸡的习性是一妻多夫制
恰巧妓女也符合了这种习性 所以就称之为“鸡”喽 不过这是中太不客气的叫法 还是叫“小姐”委婉。
至于“鸭”嘛 当然就是从鸡那转化而来的 相对。没什么特殊意义。
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