小学几年级开始学英语最佳时间
二年级到九年级。
RE 教材所有文章均该改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，是趣味性和探索性的完美结合，也有益于培养学生的批判性阅读和思维。RE系列践行“将世界带入课堂，让课堂与生活联接” 的教学理念 (Bringing the world to the classroom and the classroom to life)。
A1, A2级 - 基础英文水平； 一般中国小孩小学毕业，应该达到A2水平。
B1, B2级 - 独立使用水平； 一般中国小孩中学毕业，应该达到B2水平。
C1, C2级 - 熟练运用水平； 一般中国小孩子大学毕业，应该达到C2水平。
RE 教材所有文章均该改编自真实的国家地理资源库，主题涉及文化、自然科学、社会问题、人文、旅游和冒险等等，是趣味性和探索性的完美结合，也有益于培养学生的批判性阅读和思维。RE系列践行“将世界带入课堂，让课堂与生活联接” 的教学理念 (Bringing the world to the classroom and the classroom to life)。
小学几年级开始学英语自然拼读
小学一年级就开始学习英语了
首先培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。
深圳光明小学几年级开始学英语
1、中国的义务教育规定小学从三年级开始学习英语。但是全国各地情况不完全一样，发达地区可能从小学一年级就开始学英语了。
2、小学英语学习方法：
首先要建立起孩子对学习英语的兴趣，其次要做到多听、朗读、指读、模仿读的习惯，再者需要做到在做听读时耳听、眼看、手指、口读，最后结合一些趣味性互动游戏增强学习的热情。
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