大学预科班什么意思

最佳回答2022-10-21

大学中的预科班是什么意思

1、大学预科班一般指预科班,预科班是指高等教育的特殊层次,属于大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式,主要有少数民族预科班和针对留学生开设的国际预科班两种类型。
2、预科与本科是两个不同的概念。预科一般理解为大学补习班,指对参加高考的学生,知识水平尚未达到进入大学的要求,给予一定时间进行补习,提高知识水平,满足能够进入大学的要求。预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完,经考试合格,可获得进入大学本科或专科专业学习,但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证,无任何区别。

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娇然爱生活搞笑 回答时间:2022-10-21

预科生是什么意思?大学预科班详细介绍

大学预科班,是指从初中和高中学生中破格录取到高校预科的学生,他们在高校进行一年高中阶段课程的补习,与大一课程进行衔接。第二年,转入高校正式课程的学习。

大学预科班的学生一般有以下几类:

1、以破格方式录取的大学少年班的学生。这些学生不超过15周岁,他们在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学,跳级上来的,知识的学习连续性差,有些也不牢固,需要在预科班里进行巩固,为大一开课打好基础。

2、高水平运动员。高校招收的高水平运动员,运动成绩突出,但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。有发展潜力和培养前途的考生,文化成绩300多分就可以被预科班录取。预科班的学生,在预科班学习期间,不能参加国家举办的大学生运动会。

3、高校直接从高中二年级的学生中招收的优秀学生、学生干部和特长生。他们通过考核和测试进入高校预科班。

4、民族院校预科班招生,可低80分录取第一志愿的少数民族考生。

大学预科班什么意思

预科班优势

1、 直接就读本科;

2、 专业选择范围广;

3、 一流师资、科学系统教学;

4、 科学管理、全方位服务;

5、 早一年本科毕业、多一年社会经验。

时光久远 回答时间:2022-10-21

中南民族大学预科班什么意思

预科班是什么意思

预科班是什么意思呢?很多同学发现自己就读的学校出现有一个自己不清楚的班级叫预科班,那这个预科班和本科或大专有什么区别呢?我给觉得整理了预科班是什么意思的文章,希望对大家有所帮助。

预科班是什么意思1

预科班是指高等教育的特殊层次,属于大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式,主要有少数民族预科班和针对留学生开设的国际预科班两种类型。

关于预科班预科班源于18世纪后半叶西方国家在高等院校,是指高等教育的特殊层次。

是属于大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的`学习方式。解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。

新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。

预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。

关于预科预科虽然重点补习高中文化课程,但教学目的与一般高考补习班不同,教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。

有关部门根据预科教学的基本要求,统一组织编写预科教材。并引入竞争机制,强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。

规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者,不得进入内地高校学习;民考民学生汉语文、数学有一门不及格者,不得进入内地高校学习。预科与本科是两个不同的概念。

预科一般理解为大学补习班,指对参加高考的学生,知识水平尚未达到进入大学的要求,给予一定时间进行补习,提高知识水平,满足能够进入大学的要求。预科班分本科预科班、专科预科班。

预科班读完,经考试合格,可获得进入大学本科或专科专业学习,但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证,无任何区别。目前我国高校预科,主要针对边疆、贫困和民族地区的学生,是一种特殊形式的学习方式,预科一般一年,一年后参加学校组织的考试,达到一定成绩即可转为专科或本科学习。

主要类型1、少数民族预科班主要就是从国家指定的普通高校和民族学院中,选择从当年参加普通高考并符合预科班要求的考生,可以降低一定的分数后,按照志愿择优录取。这些考生在大学预科班中学习一年后,经过考试合格后可以直接进入该校学习。

2、是针对留学生开设的国际预科班留学预科以萨里大学中国预科中心为例,国内读1年预科读完,只要凭借雅思成绩及预科成绩即可直接升入萨里大学读大一。

预科班是什么意思2

扩展资料:

1984年3月,教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中,对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定。

规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。

预科的学习年限一般为一年,学生汉语文基础较差的,学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习,其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生,在坚持德、智、体全面考核,择优录取的原则下,从参加当年高考的少数民族考生中录取,可适当降分。

但是,要按照不同类型高等学校的培养目标和要求,从各地区各民族的实际出发,区别对待,降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满,政治表现好,经所在学校考试成绩合格的,直接进入有关院校本、专科学习。

民族班本、专科学生的专业分配,根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况,结合学生的志愿,在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定。

也可以在招生时根据上述条件,由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定,具体工作由学校掌握。专业确定后,除特殊情况外,一般不得变动。

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