他为什么肚子疼教案 他为什么肚子痛教案

最佳回答2023-12-15

肚子为什么疼安全教案介绍如下:

他为什么肚子疼教案

活动目标

1、不暴饮暴食,不多吃冷饮。

2、养成良好的饮食、卫生习惯。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、初步了解健康的小常识。

重点难点

让幼儿知道为什么肚子疼。

活动准备

1、不洗的瓜果和洗干净的瓜果。

2、讲卫生和不讲卫生的幻灯

活动过程

他为什么肚子疼教案

一、小朋友,今天老师和大家一起看幻灯片。

1、认真看每幅图,说说那个小朋友的习惯不好?

2、习惯不好的小朋友会怎么样?

二、分析、讨论肚子疼的原因

1、再次看幻灯片,引导幼儿谈话。

2、教师提问:

(1)小朋友,通过看幻灯片,说说幻灯片里的小朋友肚子为什么会疼?

(2)小朋友,你的肚子疼过吗?说说为什么?

(3)讨论:小朋友,我们怎样才会避免肚子疼?

三、教师小结:

小朋友在平时吃东西时不要太快、饭前便后要养成洗手的好习惯、少吃冷饮、不暴饮暴食、不吃脏东西······

活动延伸

角色游戏————今天我是小医生,小朋友轮流扮演医生给肚子疼的病人治病,并告诉其肚子疼的原因及预防办法。

课后反思:

通过各种学习形式将幼儿已有的.安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。

课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。

其他回答(2)

闯过风浪的翻车鱼 回答时间:2023-12-15

活动目标:
  1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
  2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
  3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
  活动准备:
  图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
  2、过期的食物。
  3、腐烂变质的食物。
  4、假冒、劣质的食物。
  活动过程:
  一、教师讲述故事:
  一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
  讨论:
  小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?
  二、观看图片,引导幼儿讨论:
  1、观察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
  过期的食物。
  腐烂变质的食物。
  假冒、劣质的食物。
  没洗干净的食物。
  2、提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?
  3、小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。
  三、游戏:判断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
  小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重。
  2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
  小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
  3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕。
  小结:夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
  4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
  小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。
  四、活动延伸:
  1、把活动后的图片张贴在四周,幼儿随时观看。
  2、每天严把幼儿入园这一关,认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。
  3、午睡上床前,逐一检查每个幼儿手里,兜里是否有异物。
  4、与家长配合,共同教育幼儿少吃冷饮,果冻,不往嘴里乱放东西。
  5、一日生活中,教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。
  6、随机教给幼儿解决突发事件的方法。
活动目标:
  1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。
  2、不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。
  活动准备:
  幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。
  活动过程:
  1、引导幼儿看幼儿用书,启发幼儿思考小明肚子疼得原因。
  教师:小明从幼儿园回家后就喊肚子疼。他为什么会肚子疼?他做了哪些事情呢?
  指导幼儿看幼儿用书上的画面:妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么?回家后,他又吃了什么?苹果是从哪里拿的?苹果上面有什么?
  教师:吃了羊肉串和苹果后,小明怎么啦?医生对他说了些什么呢?
  2、 引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃?吃东西之前需要做什么?(马路上又灰尘,站在马路上吃买烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生;苹果没洗之前也不能吃,吃东西之前要洗手。)
  实践练习:吃苹果
  教师:现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么?
  幼儿洗手,教师削苹果,然后大家品尝苹果。

八卦超神代表 回答时间:2023-12-15

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的小班教案:他为什么肚子疼,欢迎阅读与收藏。

  小班教案:他为什么肚子疼 篇1

  活动目标:

  1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。

  2、不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。

  3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  活动重难点:

  重点:初步形成良好的个人卫生习惯。

  难点:理解个人卫生对自身的重要性。

  活动准备:

  故事《小明放学后》及相应挂图;苹果;先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话导入:小朋友们一定都有过肚子疼的经历,可有时候却不知道为什么疼。今天我们班上就来了一位肚子疼的小朋友,看看你们能不能帮他找出原因?

  二、基本部分

  1、师讲故事:《小明放学后》。

  2、幼儿看图,师提问,寻找小明肚子疼的`原因。

  (1)妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么?

  (2)回家后,他又吃了什么?苹果是从哪里拿的?苹果上面有什么?吃苹果前他的手洗了没有?

  (3)吃了羊肉串和苹果后,小明怎么啦?医生对他说了些什么呢?

  3、引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃?吃东西之前需要做什么?

  4、师小结:今天我们帮助小明找到了肚子疼的原因,知道了个人卫生对身体有多么重要,所以请你们以后一定注意:不随便吃路边食品和没清洗过的水果。

  5、实践活动:吃苹果。现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么?

  6、幼儿洗手,教师削苹果,然后大家品尝苹果。

  三、结束部分

  活动延伸: 《我是小小监督员》。鼓励幼儿回家后将故事讲给家人听,把自己良好的卫生习惯传递给身边的人,并时刻监督大家保持这样的好习惯。

  小班教案:他为什么肚子疼 篇2

  活动目标:

  1.知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。

  2.在教师的提醒下,餐前会用肥皂按步骤洗手。

  3.学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。

  活动重点:

  知道生食瓜果前必须先洗净瓜果并去皮。

  活动难点:

  在教师的提醒下,会用肥皂正确洗手。

  活动准备:

  1.幼儿用书《他为什么肚子疼》。

  2.事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。

  3.与胥老师沟通,将当天的水果放到教学活动中。(水果由阿姨切,让幼儿一起参与洗水果)

  4.洗净的盆子、苹果各组一份;垫板。

  活动过程:

  一、活动导入,联系实际说一说幼儿的经历。

  师:你们有没有肚子痛过?为什么会肚子痛呢?(引导幼儿说说自己的经历)

  二、引导幼儿看幼儿用书《他为什么肚子疼》,启发幼儿思考小明肚子疼原因。

  1.师:今天小明从幼儿园回家后就喊肚子疼,他做了哪些事情呢?他为什么会肚子疼?我们一起来看一看吧。

  2.师指导幼儿观察幼儿用书上的画面:

  (1)师:妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路边小摊上,不卫生)

  (2)师:回家后,他又吃了什么?(苹果)苹果是从哪里拿的?(冰箱,冷冷的)没有洗苹果,苹果上面有什么?(细菌,小黑怪)

  (3)师:吃了羊肉串和苹果后,小明怎么了?(肚子痛)医生会怎么说?(这些东西不能吃)

  三、引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃。

  1.师:为什么这些东西不能吃?谁来说说看。(幼儿自由发言,教师总结)

  (马路边有灰尘,站在马路边吃没烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生;苹果没洗之前也有很多细菌不能吃)

  2.师:那我们吃东西之前需要做什么?

  (教师小结:吃东西之前要先洗手,吃水果时也要洗干净擦干水)

  四、引导幼儿了解其它引起肚子疼的原因。

  1师:除了以上这些吃了会肚子疼,还有哪些原因也会引起肚子疼呢?

  (喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。)

  2师小结:我们要想做个健康的宝宝,就要坚持讲卫生、勤洗手、爱清洁,做个既干净又健康的好孩子,那现在就让我们行动起来,从洗手开始好不好?

  五、实践练习:吃苹果

  1.师:现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么?

  (洗苹果,洗的时候要像帮苹果宝宝洗澡一样,每个地方都要洗到。)(集体说一说,再让个别幼儿一起参与洗苹果)

  2.幼儿分组按步骤洗手,教师和阿姨准备苹果,幼儿分享。

  活动延伸:

  巩固练习六步洗手法。

  小班教案:他为什么肚子疼 篇3

  一、活动目标:

  1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。

  2、培养良好的饮食习惯及自我控制能力。

  二、活动准备:

  多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》

  三、活动过程:

  (一)看课件。

  毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊:"哎呀!哎呀!"老师问:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老师带毛毛去看病。

  1、提问:毛毛为什么肚子疼?

  2、幼儿讨论,发表自己的看法。

  (二)看课件。

  1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。

  2、启发幼儿再次讨论:引起毛毛肚子疼的原因。

  小结:毛毛小朋友不讲卫生,还吃了那么多的冷饮和零食,肚子里面的东西太多了,消化不了,所以他肚子疼。

  (三)经验讲述。

  1、让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因。

  2、提问:如果生病了怎么办?

  小结:小朋友们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,蔬菜水果要洗净了再吃,要按时按量吃饭,不能贪吃冷饮和零食。如果生病了,要找大夫看病,按时打针、吃药。

  (四)拓展经验:说一说怎样做一个爱干净、讲卫生的好孩子。

  让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,就能预防和减少疾病,身体就会健康。

  (五)教师教给幼儿正确的六步洗手法

  洗手前,先挽袖,再用清水湿湿手,

  手心相对搓一搓,手心手背揉一揉,

  食指交叉搓一搓,拇指为轴转一转,

  手变小铲掌心划,手腕为轴洗一洗,

  冲净双手病菌溜,我的小手白加净。

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