我为什么要当教师 我为什么要当教师论述文800字幼儿园

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

老师，多么高尚的职业!有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的老师。

如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。

每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：

第一：要有一个良好的思想品德。

当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。

第二，努力学习，扎扎实实打好基矗

要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。

第三，多读书，不断扩大知识面。

当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。

第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。

当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。

我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。

我为什么选择了教师这个职业，这个问题对于我来说，很好回答，也不好回答。因为我选择教师这个职业有诸多方面的原因的。一个是：我生在一个教师之家，我的爸爸妈妈都是教师，从小就和爸爸妈妈住在学校的家属院里，因此可以说从小就是在学校这个环境中长大的，这使得我非常喜欢学校。现今爸爸妈妈可以说已经桃李满天下了，和他们走在街上偶尔会碰到当年爸爸妈妈的学生，这些学生都热情的走上前来和爸爸妈妈打招呼，会和爸爸妈妈提到，要不是您怎么怎么教导我，我也不会有今天的成就，您对我的影响很大
二是：可以说我是一个“温室里的小花”。爸爸妈妈就我这么一个女儿，非常疼爱，不希望我考上外地的大学，离家很远。因此就给我报了首都师范大学，因为爸爸妈妈都毕业于首都师范大学，在大学里有老同学，可以照顾我。在有这里离家很近，可以每周都回家，不会让他们太担心和想念。
三是：出于利益考虑。因为爸爸妈妈都是教师，我报考师范类以后，大学毕业比较好找工作，不会担心下岗或者找不到工作。此外教师这个职业对于女孩子来说也不错。在以上三方面原因的促使下，我就选择了教师这个职业。
其实，还有个原因。说来可笑的原因。我在一次偶然的机会，看了日本电视剧《麻辣教师》，（反町隆史演的），他在这个电视剧中扮演了一名被称为“爆走族”的大学生，可以说他不是一个好学生，但是他在毕业后最大的愿望就是当一名教师，最终他实现了当教师的愿望。在教师的工作生活中，虽然他处理学生的方法有些特殊，但是学生却对他非常拥戴和喜欢，正是那股热情让我深受打动，让我体会到当老师是一件多么幸福和快乐的事情，做一名教师不仅可以传授知识，还可以交到许多的朋友。
不过，我选择教师这个职业最主要的原因还是第一个。我从小到达就看到的是爸爸妈妈的“辛勤劳动”，也知道做个好教师很辛苦。但是我更喜欢那种桃李满天下的感觉，那种把自己的知识传授给人的快乐感和幸福感。我喜欢把自己所知道的知识分享给每一个人，让他们也能在知识海洋里“翱翔”。而可以把自己知道的知识传授给他人的最好办法就是，做一名教师。比如我非常喜欢历史，所以我选择了做一名历史教师，我想把我对历史的这种喜爱和丰富的历史知识告诉每个喜欢历史的人，同时也改变那些对历史有偏见的人的看法，让这些人也喜欢历史，热爱历史。
此外，我认为当一名教师，还让自己有很大的收获。“教学相长”，在我传授知识给学生的过程当中，我同样也从学生那里学到好多的东西。比如，在我们展开对于一个历史人物的争论时，你也会从学生的话语中发现，也可以这么看待一个人物。作为一名教师，你永远和那些有朝气的孩子们在一起，虽然有时候这些孩子们很可气，但是大多时候孩子们还是很可爱的，你与他们在一起，总是和祖国的“花朵”在一起，那也会让你心态和他们一样，总保持着朝气和年轻。而随着时代的进步与发展，知识也更新的非常迅速，因此作为一名教师，你要不断的充实自己，才能跟得上时代的步伐，这样使自己一直处于时代的前列，不会落后于他人，在不断的学习过程中充实了自己。
为了实现这些愿望，我严格要求自己。要自己成为一名能和学生打成一片的教师，受学生喜欢的教师，知识丰富的教师，讲课生动有趣的教师，给学生一定影响的教师。
但是经过三个多月的教学生活，我改变了对教师职业原有的一些认知。
第一，在与学生打交道的过程中，我发现了很多的问题。我一直认为学生都会很喜欢年轻的教师，但是在与学生相处一段时间后，我发现不是所有的学生都很好相处的，他们每个人都是一个独立的个体，都有自己独立的想法，因此，要真正的和这些学生打成一片，是一件很不容易的事情，需要你复出所有的真心、爱心、耐心和信心，因此我需要更深的研究教育心理学，努力的让自己成为学生的真心朋友。
第二，我原来认为学生一定非常喜欢历史课，因为我就很喜欢历史，历史这门学科博大精深，可以开阔你的视野，陶冶你的情操，可以说历史应该是无处不在的。而且历史是一门很容易学好的学科，因为历史它是发生过的事情，你不可能把它改变。但是经过三个多月的历史教学，我发现学生不喜欢历史课，而且把它当成“洪水猛兽”。虽然我的课讲得非常有意思。我采用多媒体等多种教学方法激发他们的学习兴趣，但成效不大。
首先我发现我对学生能力的估计太高，学生的基础知识和课外知识不是很丰富，因此针对这个问题，我在备每节课时都大量的补充知识，来拓宽学生的知识面，激发他们学习历史的兴趣。还在此基础上，加大对基础知识的记忆和练习，每章后都进行小测验。
其次，转变学生对历史的认识，给学生讲授历史科学正确的学习方法。
历史给学生的印象是：死记硬背；与现实联系不大, 是无用之学。我通过对历史学习方法的讲解改变了学生这个看法。
经过对历史学习方法的讲授，学生不再试历史为“洪水猛兽”，不再认为是无用之学。
其实历史离我们并不遥远，它就在我们身边，在我们心中。当你每天读书、看报、听新闻的时候，你的心中早已打开了一本历史百科全书，为你提供丰富的信息资料，帮助你正确理解每一件事情。
因为学生的基础不是太好，要提高他们的基础，我在教学方法上就有些保守和守旧，但是这种教学方法不符合课程改革理念，我也积极的学习了课程改革理念，听取了具有新理念教师所讲的公开课。
但是，我刚刚激发起来的学生的学习兴趣，在我改革教学方法的实践中，开始在慢慢的减少。
此外，今天，我们正处于知识经济初露端倪，科学技术迅猛发展，国力竞争日趋剧烈的新世纪，更需要对新世纪怎样当教师这个问题，提出我们今人的理解和认识。这对于刚刚走上教师岗位的我们也是一个很大的挑战，所以如何做好一个新教师、好教师将成为我们为之努力、奋斗的目标，也将成为我们在今后的教学中一直为之努力奋斗的目标。

之所以想要成为教师，主要是因为教师是一个伟大的职业，不仅仅工作比较稳定，平时的节假日也比较多，并且交往的人员也比较简单，可以快乐的工作。成为一名人民教师的好处还是比较多的，上岗之后就等于是获得了一份稳定且有发展前景的工作。
同时作为教师，也是学生学习的促进者。在新型的师生关系中，教师是学生学习能力的培养者，他不再是单纯的传授知识和讲授课程，而是成为了学生学习的激发者，辅导者，让学生感受到学习知识的乐趣。

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