本课程考核内容共涉及教材中十章的内容基本涵盖招聘管理的基本概念招聘的基本流程、人员招聘的渠道以及人员甄选测试的方法与技术以及员工的录用和招聘评估，教師強大的課堂。。
变革中如何做好团队管理课后测试答案
1、优秀管理者的素质模型
有些人虽然做了很多年的管理工作，却还不清楚优秀的管理者应该是什么样的。所以，很有必要让大家知道优秀管理者应具备哪些素质和能力。通过与标杆的对比，从自身上找到差距，找到努力的方向。
2、管理者的角色认知
作为管理者，在管理中扮演着什么样的角色？哪些是应有的角色？哪些是错位角色？管理者应清晰认知自己的角色，特别是那些错位角色，在管理中一定要纠正改变。另外，有些人刚刚走上管理岗位，应知道从普通员工到管理者的五个转变。通过角色的认知和转变，就会避免那些人到位而心没到位的状况。
3、管理者应具备的心态
我们知道，心态决定行为，行为决定结果，优秀管理干部应具备哪些心态呢？研究500强企业管理者所具备的心态，总结主要包括8大心态。各级管理干部应注重培养这些心态，健康良好的心态，不仅对企业，对个人的成长也是很有帮助的。
4、管理者应掌握的技能
管理干部对角色认识和心态调整后，就应注重培养和提升自己的管理技能。管理技能包括目标计划、组织管理、领导培育、执行控制。在目标计划方面，应掌握PDCA、SMART原则、5W2H、甘特图等方法和工具。在组织管理方面，应让管理干部知道组织的层次和架构、应有的层级意识、指挥系统和授权系统及授权中常遇到的问题等。在领导培育方面，应学会如何培养和激励下属、有效沟通需要的心态、方法及智慧等。在执行控制方面，让管理者应知道执行不力的原因、如何提升个人和团队的执行力、管理控制的方法及应注重哪些方面的控制。
5、从管理到领导
在中高层管理干部调整心态、掌握技能后，应从新的高度再来看看管理与领导，了解管理与领导的区别，怎样从具体管事到搞定下属人心。通过不断的修炼，才能不断提升自己，最终从管理走向领导。
总之，中层管理培训不能急于求成，不能头痛医头脚痛医脚，要挖掘问题的根源，有的放矢。并且培训要系统，要有层次，避免培训之后什么也没有掌握和提升。中高层管理干部是企业的中流砥柱，打造强有力的中高层队伍，企业才能在激烈的竞争处于不败之地。
管理团队的知人善用之道课后测试
如何当好中层管理者
课后测试
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测试成绩：87分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题
1. 决定企业未来的终极因素是： √ A 企业制度 B 技术创新以及战略 C 员工队伍的素质 D
中层管理者的素质
正确答案： D
2. 中层管理者要对谁负责： √ A 上司 B 员工 C 自己
D 以上说法都不对
正确答案： A
3. 中层管理者和高层管理者在员工面前应该： √ A 都做好人 B 都扮黑脸
C 中层管理者扮黑脸，高层管理者扮好人 D 高层管理者扮黑脸，中层管理者办好人
正确答案： C
4. 管理者在用人选人的时候，首先就要考虑： √ A
员工主动性的问题
B 员工工作能力的问题 C 员工交际能力的问题 D 员工的应变能力问题
正确答案： A 5. 横向管理的难点是： √ A 结构复杂 B 不具有强制性 C 各部门经理地位一致 D 无组织
正确答案： B
6. 中层管理者为自己创造发挥管理技能的舞台关键是： √ A 搞好与同僚的关系 B 搞好与员工的关系 C 提高自我素养 D 搞好与上司的关系
正确答案： D
7. 中层管理者为谁而生： × A 下属 B 同僚 C 公司 D 上司
正确答案： D
8. 下列有关与上司相处的七大原则的说法，其中正确的是： × A
对就是对、错就是错，应该勇敢指出上级的错误
B 上级永远是对的 C 不需要分辨对错 D 以上都不对
正确答案： B
9. 上级比较策略性地错怪中层管理者的情况是： √ A 有意识错怪 B 无意识错怪 C 试探性错怪 D 以上都不包括
正确答案： A
10. 下列属于总经理喜欢听到的话是： √ A 我们没有经验
B 我们这样的目标是可以实现的，同时我们最好做好其他哪几方面的工作，才能保障此目标实现 C 我们在这方面资源太少了 D
现在时机还不是很成熟
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