儿童小游戏大全幼儿园

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  通过集体游戏,可以帮助幼儿园的小朋友学会团结,关心他人。关于幼儿课堂集体游戏有哪些呢?下面我收集了一些关于幼儿课堂的集体游戏,希望对你有帮助

  幼儿课堂集体游戏篇一

  一、拉小猪走

  目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

  准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。场地布置如图:

  玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

  规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来

  二、赶猪入栏

  目的:让幼儿学会侧向击球的 方法 ,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

  准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

  场地布置如图:

  玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后,速度快者获胜。

  规则:

  (1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

  (2)不准用脚踢球。

  《 儿童 游戏大全》栏目编辑朱老师提示:教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

  三、小小守门员

  目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

  准备:甲队每人一个球。

  场地布置如图:

  玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

  游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。

  规则:

  (1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

  (2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

  (3)守门员不得离开守门去去堵截。

  《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示:可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

  四、对碰球

  目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。

  准备:皮球若干个。

  场地布置如下:

  玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

  幼儿园园长联盟编辑提示:此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。

  五、绳球的各种玩法

  目的:培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

  准备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

  (1)传绳球

  玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾的幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最后。然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。游戏可反复进行。

  (2)踢毽子

  玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作,连续进行。内侧踢会后,可提高难度。

  (3)顶球走

  玩法:将绳球的绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。可以进行迎面接力比赛。

  (4)跳起扣球

  玩法:将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。

  (5)空中乒乓

  玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,继续击绳球如打 乒乓球 一样。可两人对打,未击中者为败,换人,失分多的队为败队。

  (6)夹角跳

  玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳球,原地跳起,并将绳球向前抛出,看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间,连续向后跳,跳得最远者获胜。

  六、皮球的各种玩法

  目的:训练幼儿滚、 排球 、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。

  准备:排球、 篮球 、 足球 、大小皮球等。

  玩法:

  (1)滚球

  ①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。

  ②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。

  ③滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。

  ④滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品,把幼儿分成人数相等的几组,排在投掷线后。游戏开始,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。扶好物体,继续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。最后,积分最多者获胜。

  ⑤滚球赛:两队各6人,分别站在场地的两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。最后,得分最多的队获胜。

  (2)拍球

  ①原地单手拍球。

  ②原地左右手交替拍球。

  ③单脚站立拍球。

  ④双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。

  ⑤拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。

  ⑥花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。

  (3)传球

  ①击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,教师击鼓或摇铃,集体说儿歌或 唱歌 数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。

  ②两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远逐渐增加,互相抛接球。

  ③自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。

  ④头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。

  ⑤腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。

  ⑥互相传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队第二名,依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。

  (4)运球

  ①直线运球:在一条在直线上运球走。

  ②左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线的两边用左右手交替运球,球不能压线。

  ③曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。

  ④双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线的右侧,乙从右侧再把球拍在白线的左侧,边运球边前进。

  ⑤运球跳跃:在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟,沟宽10~30公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。

  ⑥下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。

  ⑦报纸运球:每人一张报纸、一个球,教师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。

  ⑧花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。

  幼儿课堂集体游戏篇二

  一、没有鼻子的"大象"

  目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

  玩法:

  一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。

  ①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。

  ③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。

  ⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。

  ⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。

  ⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。

  二、五指歌

  目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。

  玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。

  ⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

  三、小鸡吃米

  玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演 饲养 员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

  四、小鱼追小虾

  玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

  五、顶羊角

  目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。

  准备:写在纸上的算术题若干。

  玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起,第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。

  规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。

  ⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。

  六、夹包跳

  目的:练习跳跃动作

  准备:沙包每人1个。场地布置如图:

  玩法:全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处,说儿歌:“小沙包,真正好,夹起沙包向上跳,一二三,用力抛,看谁得分真正高!”说完儿歌后,幼儿两脚内侧前部夹住沙包,跳跃前进,至第二个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得3分,每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩,得分最高获胜。游戏可反复进行。

  规则:只能两脚夹沙包跳跃前进。

  《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示:教师要告知幼儿捡到沙包后记住自己得几分,要强调 教育 幼儿做个诚实的好孩子。

  七、协同走

  目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力。

  准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。

  道具制作如图所示:

  玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。

  《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示:游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。

  玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。教师喊“一二三!”幼儿则放手,使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。

  幼儿课堂集体游戏篇三

  一、狐狸和兔子

  目的:训练双脚向上跳的能力

  准备:兔子头饰若干,狐狸头饰1个,小椅子若干把。场地布置如图:

  玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。游戏开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗?”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当!”说完儿歌后,“小兔”在“大树”周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。当“兔妈妈”说:“狐狸来了!”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。若“小兔”蹲在“大树”旁,表示“小兔”已进洞,“狐狸”则不能去捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏重新开始。

  规则:

  (1)"小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。

  (2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才开始捉“小兔”。

  (3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。

  (9)投的准

  二、跳圈运粮

  目的:练习单脚跳。

  准备:沙包若干个(多于参加游戏的幼儿)。场地布置如图:

  玩法:幼儿站成人数相等的四路纵队,按四个方位站立。教师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。依次进行。做得对又快的队获胜。

  规则:只能单脚跳,往返应换脚跳。

  玩法:把绳球的绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多的队获胜。

  三、三人五足行

  目的:训练幼儿的平衡能力及协调能力。

  准备:小椅子2把,放在终点线。

  场地布置如下:

  玩法:将幼儿分成人数相等的两队,每队以3人为一组,各队按顺序排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后的椅子。每组3人横排,两边的幼儿扮演助人为乐者,内侧 手相 拉,中间的一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位“助人为乐者”相拉的手上,两臂搭在“助人为乐者”的肩上、教师发出口令后,“助人为乐者”驾着“残疾人”向前跑,“残疾人”单脚跳。至终点线时,“残疾人”跑步绕过小椅子,3人在恢复原样,跑回起点线,依次进行。先跑完的队获胜。

  规则:各队两组间接替时,必须由前一组扮演残疾人的幼儿,拍后一组“残疾人”的手掌后,后一组方可起跑。

  (10)揪尾巴

  四、竹篓接球

  目的:练习运球走和接球。

  准备:球若干个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。

  场地布置如图:

  玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。每人接球、运球各一次,游戏为一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。

  规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。

  玩法:幼儿将绳球的绳端,系在自己腰后部,两人面对站立,然后揪对方的绳球,先揪到者获胜。

  五、螃蟹赛跑

  目的:提高幼儿动作的协调性及灵敏性。

  准备:80厘米长的绳子若干根。

  场地布置如下:

  玩法:参加游戏的幼儿两人一组,两名幼儿背靠背站立,腰部上系上一根绳子,组成一只螃蟹。选一对为追者,其他都为逃者。幼儿一起说儿歌:“小螃蟹,横着跑,跑来跑去乐淘淘。螃蟹妈妈追来了,螃蟹赶快往家跑!”说完儿歌,即开始追逃。追者一旦拍及逃者,逃者便要出圈。等捉到一部分逃者后,可重新挑选追者,游戏重新开始。游戏结束后,捉螃蟹最多的幼儿获胜。

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   1、小兔赛跑

  脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。

   2、牵 环

  在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

   3、 吊球比赛

  在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。

  规则:只要有一次未拍上球就算失误。

   4 、拉 棒

  两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。

   5 、知己知彼

  二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。

   6、 打空降特务

  每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。

   7、蛙式赛跑

  预备时游戏者横排蹲于起点线上。裁判发令后,即可跳跃前进。并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。

  规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。

   8、螃蟹赛跑

  参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。

  规则:行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,就退出游戏。

   9 、定点空投

  利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。在操场上画一条起投线,再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈,代表灾区。游戏者每人每次可以 连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。

   10、 接 圈

  用一根30 厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40 厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。在规定的次数里,看哪队得分多。

  注:套圈也可用藤条、竹篾做成。

   11、 闯难关

  裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。

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   1、闯 沟

  在地上画二条相隔二米的平行线,两线之间的空地代表山沟。通过猜拳,输者居其间当狼。游戏开始,大家可以随便来回穿越山沟,狼只能在沟中追拍,一旦拍及,则互换角色。

   2、同步卫星

  将参加游戏的人分成三组,每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后,垂直高高抛起,赶紧按逆时针方向互换位置,并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内,以得分多的队为优胜。

  规则:抛球一定要垂直,向右左偏离大于地上圆圈半径时,算失误扣掉一分。

   3、麻雀逗猫

  在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。游戏开始,麻雀可用单、双足任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。

   4、 托球看背

  两人相对而站,各手持一块拍子,拍上托住一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔写上一个字词或号码。发令后,双方用拍子托球或颠球走向前,互相争看对方后背,先看到并讲出对方字词或号码者为胜。

   5、 投格球

  用梯子斜靠在墙上,在其三至五米外,画一条投掷线。游戏参加者依次轮流用少年球投梯格。从最低一格开始,逐格上升,每投中一次还可以连投一次,谁最先投到顶端的一格为胜。

   6、小鸡吃米

  在地上画一个圆圈当鸡舍,当小鸡的儿童站到圆圈里。另外选一人当饲养员,手拿一捧小石子(或小圆纸片,小沙包等)站于圈外。游戏开始,饲养员一边说:“小鸡吃米喽!”一边跑向远处撒米,当小鸡的就跟着去拾,看谁动作敏捷,拾起来的多为胜,并可以换当饲养员的角色。

   7、 谁的马力足

  两人背向骑坐于长凳两端,在凳面的中间系一根绳子,绳头对准地上的中线。发令后,各自提臀用力拉凳,在规定的时间内,以拉过中线的人为获胜。

  注:此种游戏,也可分成数组同时进行。

   8、 敲队鼓

  预备时两人背对队鼓,手持一根鼓棒,并用布蒙住眼睛。发令后,各自朝前走三步,并在原地转三圈,然后返回击鼓,先敲响者可为本队得一分。两队队员依次进行下去,最后以得分多的队为胜。

   9、 螃蟹追逃

  在一个规定的场子里,每两人结成一对,背向而站,腰部系上一根短跳绳,组成一只螃蟹。选一对为追者,其他的都为逃者。发令后,即开始追逃,追者一旦拍及逃者,即可互换角色。

   10、 打活动靶

  两人坐在去掉盖的跳箱里,用木棒顶着帽子,上下活动做活靶子,让大家依次用小沙包或皮球投掷,看谁击中的次数多。

  注:游戏时可分成两队,一队投掷,另一队负责拾回投掷物,到每人手中分配的投掷物投完再换班。

   11、 小兔钻树洞

  每两人相对而站,双手搭起,组成一个树洞。每个洞中间都站上一个人,当住在洞里的小兔。另外,一个当追者,一个当逃者。逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞,让洞中人跑出替换之。如果在树洞外被拍及,则互换追逃角色。

   12、夜 航

  把游戏者等分成两队。预备时,用布蒙住各队排头的眼睛,并与随后的排二,共同扶住二根体操棒的两头,组成一艘轮船。发令后,后一人推动前一人前进,并绕过障碍。先到达终点的可为本队夺得一分。接着换下二人进行,方法同前,最后以得分多的队为优胜。

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   1、 踢球比赛

  在地上并排画数个圆圈,旁边各放二至三只球,在15 米处各插上相应的标竿。游戏者进入圈内,发令后迅速以滚动的方法把球逐个踢到标竿,再绕过返回,以最先完成者为优胜。

   2、 拍球过桥

  在地上画一条长3 米宽30 厘米的长方格子或用平衡木当木桥。游戏者用少年篮球从一端能顺利地运球(即拍球走)到另一端,即可得一分,谁得分最多即为优胜。

  规则:1.球出格或压线均为失误。2.二次运球也为失误(即中间不准接球)。

   3、击沙包

  在地上画一个大圆圈,甲队在里,乙队在外。游戏开始,乙队用一只小沙包投击甲队,每击中一人就出圈,并由乙队得一分。如果被甲队队员接住则由甲队得一分或者救回一名失误者。一旦乙队队员都失误了,就和甲队互换角色。最后以得分多的队为胜。

   4、 头顶球

  场地布置如图所示,准备一只塑料薄膜球(或气球),每队二人。每次抛球接球可以用手,但击球过网时必须用头攻,先得六分的队为获胜。如下情况为失误,由对方得分:1.击球超过三次未过网。2.球落地、出界或钻网。

   5、 赶小羊

  在场上画两条间隔十五米的平行线,两平行线间摆两行木柱(每行三——五根)。将参加游戏的人等分成两队。每队再分成甲乙两组,分别相对站在两平行线之外。发令后,依次用脚拨滚两只实心球绕过木柱往返接力,以先完成的队为优胜。

  规则:途中碰倒木柱必须及时扶好,才能往下进行。

   6、 钻山洞

  场地布置如图所示,山洞由三根体操棒搭架组成。将游戏者等分成二队,发令后各队排头朝前跑出,至山洞钻过,再返回拍及排二,自己退于队尾。接着排二再跑出钻洞……直至最后一人为止,以先完成的'队为胜。

  规则:在钻山洞时不慎碰倒架子要重新支好才能往下进行。

   7、 挑西瓜

  大家分散蹲下当西瓜,一个当选瓜人。游戏开始,选瓜人可以跑到任何一个人的身边,轻轻地拍头问:“西瓜熟了没有?”被拍人如果不想当追者就回答说:“没有熟。”被拍人要是愿意当追者就说:“熟了!”马上可以站起来去追拍选瓜人。一旦拍及,选瓜人就要表演一个节目。选瓜人跑累了可以蹲下当西瓜,此时追者就变成了选瓜人,游戏重新开始。

   8、 拍苍蝇

  在地上画一个边长为4 米的方块代表房子,甲居其间手持一只拍子,乙、丙相对站于房子外面,对投三毛球。在通过房子时,甲应争取用拍子阻挡,每成功一次为消灭一只苍蝇。三人依次轮流拍之,每人二十次,最后以消灭苍蝇多的人为获胜。

   9、 拉 砖

  两人相对而站,扯住一根长绳,在各自一米前画一条界线,界线中间画一个小圆圈,里面放上半块砖头。游戏开始,一人先用脚把绳踩住,另一人对准砖头甩绳套之,然后朝自己方向猛拽一下,力求使砖头拉向自己一方。接着轮换进行,谁先把砖头拉出自己的界线为获胜。

  规则:每次只能套拉一次。

   10、 捕 鱼

  将参加游戏的人等分成二队,一队手拉手圈成大圆圈高举过头,当大鱼网。另一队在网外排成单行纵队当鱼儿(排头应挑选一个比较机灵的孩子来带领)。游戏开始,鱼儿可以在鱼网里外依次鱼贯地穿行。等过了一会儿,发令者突然吹哨子,当大鱼网的儿童就可以赶快蹲下表示收网。被扣在网里的就算被逮住,每活动数次即可对换角色,哪队逮住的“鱼”多就算胜了。

   11、老鼠偷油

  选一个儿童当老鼠,其他儿童分散四处站立不动,当油瓶。游戏开始,老鼠可以跑到任何一个油瓶处,用手拍一下,以示偷油,被拍及的立刻就变成猫,去捉老鼠。一旦捉住,当老鼠的儿童要表演一个小节目。在追逃的过程中,老鼠,感到危险时,可以立正喊声“油瓶”,他就算变成油瓶了,而猫就成了老鼠,游戏又重新开始。

   12、 搂草打兔

  在地上画一个大圆圈为草地,选二人为猎人,在圈外扯住一根长皮筋,其他人都当兔子居于圈内。游戏开始,两猎人可扯皮筋离地面20~30 厘米做任意方向的来回运动(人不得入圈内)。皮筋通过草地时,当兔子的应该迅速跳过,一旦碰到即为失误,与猎人互换角色,游戏重新开始。

  注意:拉皮筋时,离地高度不得超过标准,否则算失误。

幼儿园小朋友小游戏大全

适合幼儿园小朋友们玩的游戏

适合幼儿园小朋友们玩的游戏,幼儿园是孩子们学习玩耍的地方,幼儿园老师为了增强幼儿的学习乐趣,经常会组织孩子们玩一些小游戏,下面为大家分享适合幼儿园小朋友们玩的游戏。

适合幼儿园小朋友们玩的游戏1

水果蹲游戏

选择一组小朋友分别的扮演不同的水果,比如说,苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜,梨子等等,当老师喊到什么水果的时候,对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话,一个水果可以有几个小朋友扮演。

传球游戏

小朋友排成一个闭环就行,可以是圆形,也可以是方形或者是椭圆形的,老师将球给一个小朋友然后依次的传下去,如果人数众多的话,可以多发几个球,这样的频率会高一点。

抢板凳游戏

一组小朋友,放置板凳数量比小朋友数量少一个,一组小朋友围着板凳走,当老师喊停的时候,就可以抢板凳,没有抢到着淘汰比赛,依次进行下去,知道最后的一个小朋友。

袋鼠跳游戏

两个或者三个小朋友一组,进入袋鼠袋,开始时一起向终点跳去再跳回来,换下一组小朋友继续跳,直到所有的小朋友跳完为止。

击鼓传花游戏

所有的小朋友围成一个圈,老师击鼓开始的'同时将花传给第一个小朋友,当鼓声停,花在哪个小朋友手里,哪个小朋友就需要表扬节目。

适合幼儿园小朋友们玩的游戏2

1、中小班吹泡泡

(让小朋友牵起小手)念:吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、(拉小手变成一个大圈)吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、(拉小手变成一个小圈) 多玩几次、

2、小鱼游来了

教师拉着一个小朋友的手做网(2个老师也行)让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它!把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼(小朋友) 多玩几次。

3、老鹰捉小鸡

(不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。)

4、做冰块

做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停!(说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说:太阳出来咯、冰融化了,小朋友可以动咯。)

幼儿园常用小律动

1、保护小手

爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看,爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见(摇头),爸爸,妈妈都来看,宝宝的小手又出现。

2、小小手

拍拍小手点点头,拍拍小手掐掐腰,我把小手举起来,我们大家做好了。

3、请你像我这样做

请你像我这样做,我就像你这样做。

4、伸手

一一二二伸伸手,三三四四点点头,五五六六弯弯腰,七七八八扭一扭,九九零零踏踏脚,拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。

5、数字歌

一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出两只手,十个手指头。

幼儿排队拍手歌

1、小小手

小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一。

2、水萝卜

水萝卜,水萝卜,切切切。包饺子,包饺子,捏捏捏。好孩子,好孩子,顶瓜瓜。坏孩子,坏孩子,就是他。。。。(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)

3、一首拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小小肩膀拍一拍。 抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手, 3、4点点头,5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。

师:123,幼儿:我坐端。

师:457,幼儿:我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师:789,幼儿:我闭口。

谁安静,我安静 。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

4、拍手儿歌

师:请你跟我这样做 ,(拍手)幼:我就跟你这样做。 (拍手)

师:请你跟我这样做 ,(跺脚)幼:我就跟你这样做 。(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性。

适合幼儿园小朋友们玩的游戏3

10个超好玩的幼儿园手指游戏

1、小红帽

小红帽,问声好(右手食指向左手钩手指4下)

大嘴巴奶奶开口笑(左手伸出大拇指、食指张开合上2次)

大灰狼过来吞肚子里(右手五指张开把左手包起来)

猎人剪开狼肚皮(右手做剪刀状剪左拳)

救出了外婆和小红帽(左手伸出大拇指、食指张开合上2次,右手食指向左手钩手指2下)

2、孙悟空打妖怪

唐僧骑马咚那个咚(左手手心向上,右手拍左手2下,食指点左手手心2下)

后面跟着个孙悟空(右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)

孙悟空跑的快(双手握拳做跑步状)

后面跟着个猪八戒(双手大拇指放两耳上,其余四指上下煽动)

猪八戒,鼻子长(右手食指点鼻子)

后面跟着个沙和尚(双手向后招手)

沙和尚,挑着箩(左右手握拳放在左肩上,上下颤动)

后面还有个老妖婆(右手食指向后指)

老妖婆,真正坏(食指放眉毛上,其余四指放嘴上拉动)

骗过唐僧和八戒(左右手手背相对放左右腰旁做行礼状)

分不出,上了当(两手拍手打开2次)

多亏悟空眼睛亮(右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)

眼睛亮,冒金光(左右手放眉头上1下,五指握拳弹开)

高高举起金箍棒(双手放右上方做举棒子状)

金箍棒,有力量(左右手握拳上下交替捶2次)

妖魔鬼怪消灭光(做冲刺状)

3、小石猴

高高山上大石头(双手指尖相对举头顶上)

迸出一只小石猴(左手打开,右手握拳放左手心上)

我七十二变变变变(两只手握拳绕圈)

我翻跟斗云飞上天(双手握拳手背翻手心,双手张开伸向左右上方)

能变长来能变短(双手模仿长和短)

石猴操练不一般(右手握拳转八字)

4、走路

小鸟小鸟飞呀飞(双手做鸟飞动作)

小兔小兔跳呀跳(双手伸出食指、中指上下跳动)

小鱼小鱼游呀游(指尖向前,大拇指向上当鱼鳍,左右晃动)

小乌龟小乌龟爬呀爬(五指并拢向前爬行)

5、豆乖乖

小豆角,真可爱(手掌相对动一动大拇指)

里面住着一个小乖乖(手掌合拢把两个拇指藏在里面)

小朋友们把门开(手掌平打开,手心向上)

豆乖乖呀快出来(双手分开,四指相握,大拇指动一动)

6、吹泡泡

吹泡泡,吹泡泡(左右手分别捏起五指再打开)

吹出一个大泡泡(在口前比一个圆)

大泡泡飞得高(左右手握成空拳分别交替向上)

小泡泡飞得低(左右手分别弹指分别交替向下)

泡泡泡泡转一转(双手握拳食指伸出螺旋画圆)

噼里啪啦,噗——(拍手一下,嘴里发出“噗”声)

7、小饭盒

小饭盒,四方方(手心相对,手心向下右手在左手上间隔一定距离)

白白米饭香又香(左手手心向上,右手食指点左手手心)

还有蔬菜和香肠(左手手心向上,右手手指下垂在左手上来回煽动,右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)

啊呜一口全吃光(五指张开手心向上伸出,拍两下手,双手合拢)

8、斗斗飞

鸡鸡斗,斗斗鸡(左右手伸出食指对着空点2下碰1下,碰2下分开)

碰碰飞,飞飞碰(左右手伸出食指对着碰2下分开,空点2下碰1下)

飞到天上去吃虫(两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势,在空中拍手)

落到地上啄白米(两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势,在地下点3下)

9、大象

我的象,力气大(右手四指握拳,手背向外,大拇指在外)

伸出鼻子把树拔(拇指在外晃动)

拔得实在太用劲(拇指前后摆动)

一下把鼻子弄掉了(拇指藏在拳中)

找来大木钉(左手竖起食指)

又把锤子拿(右手握拳)

叮当叮当敲(做敲的动作)

鼻子长上了(大拇指再次伸出)

10、美丽的花

美丽的花美丽的叶(双手手心相对握拳,慢慢打开2次)

飞来美丽的小蝴蝶(左右手小拇指交叉做蝴蝶飞)

左飞飞,右飞飞(上边的动作左飞飞、右飞飞)

落到花丛看不见(从高处飞落,双手打开手心向上)

4399儿童小游戏大全

儿童室外游戏大全

  在幼儿园里面,学生的大部分时间还是在游戏学习中度过的,下面我为大家整理了儿童室外游戏大全,欢迎阅读参考!

  儿童室外游戏大全

  绳球的各种玩法

  目的:培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

  准备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

  (1)传绳球

  玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾的幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最后。然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。游戏可反复进行。

  (2)踢毽子

  玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作,连续进行。内侧踢会后,可提高难度。

  (3)顶球走

  玩法:将绳球的绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。可以进行迎面接力比赛。

  (4)跳起扣球

  玩法:将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。

  (5)空中乒乓

  玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,继续击绳球如打乒乓球一样。可两人对打,未击中者为败,换人,失分多的队为败队。

  (6)夹角跳

  玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳球,原地跳起,并将绳球向前抛出,看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间,连续向后跳,跳得最远者获胜。

  (7)放烟火

  玩法:幼儿将绳球绕成一团,一起说儿歌:“节日到,心欢笑,放烟火,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。”说完最后一句儿歌,幼儿用双手或单手用力向上抛绳球,然后接住,再抛再接,连续进行。

  皮球的各种玩法

  目的:训练幼儿滚、排球、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。

  准备:排球、篮球、足球、大小皮球等。

  玩法:

  (1)滚球

  ①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。

  ②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。

  ③滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。如果谁的'球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。

  ④滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品,把幼儿分成人数相等的几组,排在投掷线后。游戏开始,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。扶好物体,继续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。最后,积分最多者获胜。

  ⑤滚球赛:两队各6人,分别站在场地的两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。最后,得分最多的队获胜。

  (2)拍球

  ①原地单手拍球。

  ②原地左右手交替拍球。

  ③单脚站立拍球。

  ④双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。

  ⑤拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。

  ⑥花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。

  (3)传球

  ①击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,教师击鼓或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。

  ②两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远逐渐增加,互相抛接球。

  ③自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。

  ④头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。

  ⑤腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。

  ⑥互相传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队第二名,依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。

  (4)运球

  ①直线运球:在一条在直线上运球走。

  ②左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线的两边用左右手交替运球,球不能压线。

  ③曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。

  ④双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线的右侧,乙从右侧再把球拍在

  白线的左侧,边运球边前进。

  ⑤运球跳跃:在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟,沟宽10~30公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。

  ⑥下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。

  ⑦报纸运球:每人一张报纸、一个球,教师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。

  ⑧花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。

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