学前教育专业主要学什么专科

教育学、社会心理学、微生物学，神经系统生理学，美术绘画美工设计,学前教育本科的学制一般为四年，而专科读两年或三年；学前教育本科和专科的学习课程也是不同的，专科需要学习幼儿教育、心理健康、绘画、舞蹈、钢琴等方的课程，而本科学的课程更多,学前教育(幼师专业)属于学前教育的范畴，有的设在教育系，有的设在学前教育系。主要还是看学校的划分。幼师专业课程,根据我了解到的情况，大一这一年主要学习的是专业基础课，。希望《学前教育专业主要学什么专科》一文对您能有所帮助！

专科是学前教育专业,生本科的话学什么专业好

最近我在网上看见了很多学生和家长，问学前教育这个专业怎么样？学前教育专业主要学什么？学前教育专业毕业后就业前景和方向怎么？为了解答各位心中的疑惑，下面为大家分享有关学前教育专业相关信息。

学前教育专业主要学什么
需要学习：学前幼儿舞蹈、学前幼儿音乐、学前幼儿绘画、学前教育心理学、学前游戏论、幼儿营养保健、学前卫生学、幼儿园课程论、学前发展心理学、儿童文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前英语、教育学原理、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学等。

学前教育专业介绍
学前教育，是学前教育学的重要内容其中之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育，对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
学前教育专业就业前景
学前教育专业，主要是针对0-6岁学前儿童的一种教育形式，随着我国目前社会的生活水平飞速提高，现在家长们对孩子的教育是越来越重视，特别是早期教育的投资，都不想让自己的娃娃输在起跑线上，这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业前景和不错的薪资待遇。

学期教育专业的就业方向
学前教育专业的学生毕业后，可前往各级各类的学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。
从事教育事业的工作人员，虽然工作过程中时常会有些累，但是教育专业相比其他专业就业前景和就业方向会好很多，学前教育专业非常适合女生学习，毕业后的就业前景是非常不错的。

以上是有关于学前教育专业具体学什么，对于想学这个专业，对该专业有所不了解，可以在评论区交流

学前教育专业主要学什么专科课程

学前教育专业主要学习的内容
开设课程：
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
2学前教育专业就业情况
岗位 参考城市 工资待遇
幼教 南通市,东莞市,张家港市,兰州市 1347~4700元/月
家教 深圳市,上海市,重庆市,苏州市 1200~18200元/月
培训/招生/课程顾问 南通市,烟台市,张家港市,台州市 2300~5800元/月
3学前教育专业简介
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。

学前教育专业毕业论文5000字

学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。开设课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。就业前景：在国家生育政策开放的背景下，孩子可能会越来越多，对幼师的需求也越来越大，但就业压力可能也会增大，需要较强的专业素养

学前教育专业主要学什么专科的

主要课程有教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、教育统计学，教师口语等。学前教育主要学学前教育专业。
主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。