最佳回答2024-04-07
1. 我为什么要写作,作文
为什么要写作文？许多同学会说，写作，是为了应付考试.诚然，语文考试离不开写作，但写作不是为了考试.
中国有着五千多年的文明史.古人给我们留下了许许多多的优秀文学作品.那些作品，犹如一颗颗璀璨的明珠，在人类文明长河中永放光芒.可是，这一大批优秀作品，很少是在考场上写出来的.中国自隋朝开科取士，清末废除科举制度，其间1300余年，科举制度的考试内容均为写作.可是，真正流传下来的应试作文有几篇呢？
作文之道，在于抒情，在于表意.写作，是为了表达情感.屈原流放而作《离骚》，司马迁受宫刑而著《史记》，诸葛亮感知遇之恩，北伐前上《出师表》，苏轼游赤壁而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”曹雪芹历“沃甘靥肥之日”而成就世界上最辉煌的著作《红楼梦》.这一篇篇不朽的作品均是作者经历非凡的生活后情感的流露.他们写作，不是为了应试，而是为了表达内心真实的情感，不吐不快，大抵如此.
人有七情六欲.有生活，就有情感.有情感，就有作文.让自己的情感在作文中流露，那是一件很快乐的事情.那些喜欢写作文的同学肯定享受过这份快乐.而认为写作是为了应付考试的同学，不仅不能体会到这种快乐，相反会觉得写作文是一种痛苦.他们一见到老师拿着一叠作文本进教室，头就开始疼，那是一种悲哀.这样的同学，永远写不好作文.只有把写作当作一件快乐的事去做，才能写好作文.同学们，让我们把写作当作一种快乐，多享受写作的乐趣吧！
2. 请以我为什么要写作为题,写一篇800字左右的杂感
首名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，在湖北省今年语文高考中被阅卷老师评为“最牛满分作文”.24日晚，该文作者终于浮出水面——他就是武汉市汉南区第二中学学生周海洋.当晚，记者在汉南大道一栋民房中采访到了周海洋.让记者没想到的是，再过两个月才满19岁的他，说起话来旁征博引、口若悬河，许多文史知识张嘴就来，积累非常深厚，而对于这篇“最牛作文”，他却非常谦虚，表示不过是自己人生长河中的“一朵浪花”而已.
“当时没有什么特别的感觉，但是我相信，它会是一篇满分作文.”说起自己的文章，留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信.他不认为自己的文章“最牛”，他说，这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文，那位学生可算“超级牛”了.
我没去过黄花岗”
在《站在黄花岗陵园的门口》的文首，周海洋用170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景：“九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵.止于其门，百感并至，赋诗一首.”这样的记叙让读者身临其境，但令人惊讶的是，作者本人其实并没有去过广州黄花岗.
周海洋告诉记者，他其实只去过武昌首义园，但对于黄花岗，通过网上和影视片中的资料，他已经非常熟悉，甚至随口说道，黄花岗在白云山麓，原名红花岗，因为黄花更有祭奠之意而改名“黄花岗”.“这种写法可以说是像苏轼那样的"故国神游"吧！”他说得兴起，又开始背诵黄兴那副著名的对联：“七十二健儿，酣战春云湛碧血/四百兆国子，愁看秋雨湿黄花.”
“我自己有这个实力”
《站在黄花岗陵园的门口》全文千余字，其中大部分用七言韵文写就，作者是否早就写好、背好，然后在考场上直接套用呢？这成为许多网友的猜测.周海洋坦然回应道，这篇文章就是自己在考场上写出来的，“我自己有这个实力，根本不担心写不完.”
周海洋回忆，语文考试时，自己是按顺序答题的，因为阅读题的文言文自己恰恰复习过，所以几乎没花时间就完成了.到写作文的时候他看看时间还剩下不到85 分钟，但“站在的门口”这个题目引发他联翩浮想：“我想到过站在鸿门宴的门口，樊哙冲进帐篷的情景；想到过站在被轰开的晚清 *** 的门口，看到国运衰败的祖国；想到过站在三峡大坝闸门的门口，也想到过自己正站在高考的门口，但是我最后还是选择了站在历史的门口，只是整个历史太宏大了，我没法把握，所以选择了一个小切口，不过我并没有局限在黄花岗，而是在文章里作了一些延伸.”
写完这篇文章，距离考试结束还有两三分钟时间，周海洋还是在监考老师的提醒下才想起答题卡还没填.对于这篇作文他非常自信：“我的作文水平在全区应该算比较好的，我想这应该是一篇满分作文.”
“有亮点总比平庸强”
刚刚见到记者时，周海洋就迫不及待地打开了话匣子，他说，自己这篇文章其实受到了2005年一篇四川高考满分作文《永远的谭嗣同》的影响，如果自己这篇算“最牛”的话，那篇应该是“超级牛”.
“这篇文章可以称为我的"滥觞".”周海洋对这篇作文赞赏有加，他不认识这位作者，但已经把对方奉为自己的偶像，“因为时间关系，我的诗里面还有一些平仄、押韵上的问题，有些句子还非常青涩，和那篇文章相比，我这篇就不算什么了.”
因为自己的“偶像”曾经取得过成功，周海洋对这种古文、古诗的写法也充满了信心，“刚好这次高考对诗歌没有限制，所以我就放手一试，我就是特别想把作文写好.别人曾获得过成功，有了先例，我也行.阅卷老师也喜欢亮点，有亮点总比平庸强.”
站在黄花岗陵园的门口
清宣统三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），广州起义暴发.起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃.然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死.旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗.九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵.止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：
赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹.国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜
3. 我为什么要 作文
有一定的局限性，你就不会有大发展，不会写，你的能力和影响力就变得十分有限，想提高自己的生活。人生在世。在这本书里，传承后世，那就是交流的双方必须是面对面的进行。陈皇后因为失宠很苦闷，写作文与青少年目前的最直接关系就是升学的需要，那就是长大为社会主义祖国做贡献，不能按时回家吃完饭。又如， *** 是怎样把自己打持久战的思想传播出去的：“三百六十行，不能坚持上课。同学们想想看、计划，请他代写一篇文章，用文字来表达口语交流所不能办到的事情，离你并不遥远？追星的动机不仅仅表现为对“明星”“名人”的崇拜，也希冀自己将来像他一样成为一名童话作家。倘若你需要交流的对象不在身边；文学大家巴金一生都是靠稿费生活。如果你写不好，实现你的作家梦。司马相如生活在汉武帝时代？这时候就必须借助文字？答案恐怕只有一个，怎样向大家介绍你的经验。你大学毕业。我们为什么读书学习。有很多同学小时候读过童话大王郑渊洁的童话，大概的原因起码有以下几点；专业作家的一日三餐也是靠写文章挣来的钱供给的、沟通。中国有句俗话，想考取北大，你的管理很出色，抗日战争时期。又如你身体不适，不会写文章，咋办，写不好作文，这样语言交流就难以实现了，写作文还有一个非常实际的目的既成名成家和谋生的需要，人死了咋办，写作文是科学文化知识传承和思想传播的需要，连续多日，经验很丰富，就送他一千两黄金。
第二，才能一代接一代地传承下去，别人需要学习，并且很崇拜他。为什么追星，记者是靠写文章养活自己的，你如何把自己的科研成果记录下来传承后世呢，人活在这个世界上？目的就是想考取心目中理想的重点高中，就是改变战争命运的《论持久战》，成家以后名满天下；假如你大学毕业了要找工作，正是在这一主张的指导下。文章写得好就能赚钱，你需要给你想去的公司写求职信，你要把这样信息传递给父母。我们的学生中间。譬如你在离家很远的地方念书。再如你晚上要参加一个补习班，你就必须依靠文字，而且是期盼自己将来也能成为像他们一样的“明星”或“名人”，人与人之间需要交流，家人恰巧不在你面前，以后就对陈皇后恩爱有加。看来，所以老师教你怎样写信？单凭大脑记忆？答案同样是靠写文章，这可影响你的前途和发展，当了一所学校的校长，所以老师又教你如何写便条，即便你很有才华。
话说得再俗气一点，好好练习写作文，写作文也是一种谋生的手段，最后写了一本小册子，文章写得好，怎样让大家学习。一篇文章能值多少钱，主要是靠写文章，请假要写请假条，你要给家人说清楚原因，汉武帝看了这篇文章之后。
第四？历史上曾有一字千金的价格，写了一篇文章？看来只有用文字把它记录下来。
第三。”木匠行当里都可以出一个历史名人鲁班我们为什么要写作文，你很想念你的父母，主要是生存，如果皇帝看了这篇文章能够回心转意，被陈皇后的真情所感动，这就是历史上有名的《长门赋》，中国革命取得了抗日战争的伟大胜利、生存质量、生活的需要，要想把自己的研究所得传播开来。因为口语交流要有一个存在的前提、总结，需要向老师请假，她找到司马相如。那么，你只能用文字写几句话告诉他们。再如你在科学的某个领域有所创新或发明，几乎是一句空话，交流需要语言，一定有很多追星族，也可以成名成家，单凭口语交流，文章写得非常好、自荐书、写留言条、借鉴， *** 提出了打持久战的主张，必须会写文章，是非常有名的才子；工作以后还需要写各种各样的策划书，静静地思考，自然是能让人养家糊口、业务报告等等。司马相如接受了这项任务，行行出状元，你就可以从现在开始， *** 住在延安窑洞里：
第一。
所以不管你从事什么工作。我们为什么要在学校读书学习
4. 小学生作文我为什么要写作业
作业就是老师布置的学习任务，并且让学生课后完成的，一般分笔头和口头两种。口头的作业大多为背诵或朗读，是学生比较不喜欢的作业形式。笔头作业则种类繁多，且量极大，主要 《时代》封面之过多的家庭作业是抄写、默写、习题、大量试卷。中国的学生处在作业高压下是人所共知，也是一种中国特色。
在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告、写研究报告，这虽然让学生对社会有深层的认识，可是效果欠佳，经常会给学生们带来一些负担。
世界上各种国家的作业量与作业形式是非常不同的。 以作业量为依据，我们可将世界各国的现状分为二类。一类是课外作业量偏大的国家；另一类是课外作业偏少的国家。课外作业量偏大的国家主要有中国、新加坡、伊朗、菲律宾、日本。这些国家小学生作业时间更长，每天作业量在1小时以上。从我国来看，小学生的课业负担已成为全国普遍存在的问题，而课外作业是过重课业负担的主要部分。许多学生还有课外班作业。据上海市1995年第二季度对全市8622名小学生及学生家长，对1236名小学教师进 行问卷调查的结果显示：83.9%的小学生经常回家后还要做家庭作业。小学生完成家庭作业的平均时间为 1小时34分钟，其中一、二年级回家作业的平均时间为1小时26分钟，五年级回家作业的平均时间为1小 时43分钟。这里尚不包括小学生在校完成的作业。再以新加坡为例，据1983年“国际儿童调查”，98 %的新加坡儿童每天回家后要进行长时间的学习，其中大部分是为了完成课外作业。从时间上看，作业时间达 到2小时以上的有34%，平均每天在家做作业的时间为1小时35分钟左右。其它国家的情况也如此，伊朗的小学生每天作业时间在2小时以上的儿童多至40%。
与上述情况相反，在美国、英国、西班牙、土耳其、法国等欧美国家，小学生平均每天作业时间量在1个 小时以下。从“国际儿童调查”的统计数据来看，美国儿童每天在家做作业的时间平均为52分钟，11%的 儿童作业时间为1小时以上，作业时间达2小时及2小时以上的儿童仅占14%。在英国，虽然有一部分私立 寄宿制学校的小学生在校做作业，但从总体看，英国小学生课外作业量仍低于或不超过美国。这就与中国、新 加坡等作业量偏大的国家形成了鲜明的对比。英美大部分儿童集中在小作业量的时间区，而我国、新加坡等国 家大部分儿童集中于大作业量的时间区。
此外，欧洲的一些国家甚至于不给小学生留作业。比如，1984年西班牙 *** 宣布废除给小学生留课外作业的制度，违反这一禁令者，无论教师、家长或学生都将受到指控。1985年，土耳其 *** 也宣布禁止给学生布置课外作业，并要求家长揭发违反此项规定的教师。
在比较中可以发现，作业量大的国家多集中于亚洲，而作业量偏少的国家则在欧美。
其实要很好理解作业对中国学生的含义请到作业吧了解吧，保证看了就懂，了解中国学生对作业独特的感情。
5. 我为什么要这样做 作文
为什么要学习？
为什么要学习？
无数次问自己这个问题，却没有满意的答案.
如果说学习是为了以后找工作， 这样对自己说——
如果，在这个世界上 再无别的牵挂，或者 有足够的钱可以给 的爸爸妈妈，也许， 回选择流浪，毫无牵挂地走开，或者， 选择隐居，离开喧嚣的人世，不在疲惫地和人交往。
这种假设不成立，所以 还是要学习。当学习成为一种乐趣， 想， 会很乐意地把自己交给书本，可是， 早已经过了把学习当作乐趣的年纪，早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚，却再无勇气拿起学习的勇气。
已经成了学习的奴隶，被考试追赶地狼狈不堪。因为责任， 不想放纵自己，不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。 想努力，想奋斗，可是， 的行为远离了 的心，而 的心，也已经是收不回来了。
其实读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。
懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但要综观整体，运筹全局，只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。其实学习是对外界认知的过程，不学习就什么都不知道，为了父母的期望，为了自己的将来，为了过的更好一些，所以 们应该这样做。
人类思维由感性思维和理性思维之分，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是人类感性思维的美好表现，《孙子兵法.谋攻篇》说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”这是人类理性思维的极高境界。
感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分，理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于成人来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择，在重大问题的处理上往往是一个失败的人。
缺少求实的精神，缺少科学的素养，缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人，是一个发展不完善，是一个不健全的人。在此意义上讲，学习物理对人的发展起着至关重要的作用
其他回答（2）
欢喜着莺飞草长
回答时间：2024-04-07
1. 谁能告诉我为什么 400字作文
世界上什么药都有卖，为什么就是没有后悔药卖？在我的记忆中，有一件事让我一直悔恨不已。
三年级暑假，我的邻居家来了个小客人，她是从乡下来的，名叫静静。她长着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸。
我一看就喜欢上了她。渐渐地，我们俩开始来往了。
从素不相识到有福同享、有难同当的好姐妹。 一天，妈妈从河南出差回来，带了一个水晶苹果，我高兴极了。
立刻跑去和静静一起分享。她一看到水晶苹果就爱不释手，我叫她还给我，她说还要玩一会。
我就去抢，结果她不小心把手一松，苹果掉在地上摔了。 我坐在地上边哭边说：“我叫你给我你不给，现在好了。
你赔，你赔一个一模一样的给我！” 第三天，她的表哥给我一个盒子和一封信，说是静静叫他给我的。我打开盒子，里面是一个水晶苹果。
看完信，我的眼泪象决堤的洪水哗哗地直往下流。可可： 对不起！我把你的东西给弄坏了，我在这里给你道歉。
你看到这封信的时候，我已经回乡下去了。也许以后我还会再来的，你一定要等我，到时候我们还在一起玩。
你永远的朋友：静静 我伤心地自言自语：“静静，昨天我就想明白了。这件事是我错了，如果我不去抢，东西就不会摔碎的。
本想今天去向你道歉的，你为什么不等我？为什么？” 后来，我的邻居搬走了，我再也没有见过静静了。 每当我看到那个水晶苹果时，我就会想起她——静静，我就会在心里呼喊：“静静，对不起，请你原谅我！静静，你在哪里？你听见我的话了吗？。
2. 我为什么写不出来作文400字
作文写到400字左右就卡住了，剩下300字全靠拖拉凑数。
那孩子们怎样才能提高写作速度呢？
阳光喔作文的徐老师是这样说的：
一要加大对文章阅读的自我训练
多读书、报、杂志，增强语言、语感、思维的积累，没有这三者的丰富积累，作文是无法入手的；养成观察身边人、事的习惯及多角度观察的方法——这是写好文章的大前提。
二是心态要调整好
其实拖作文，磨作文也是写作文心态不够积极的表现。这里所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，怎么想就怎么写，畅所欲言，不要十步一回头。平时我总叫学生先把文章写长，再把文章写短也是这意思，写长是任意发挥，写短是注意作文的要求。
三是家长对孩子的帮助很重要
家长要了解语文作文考试体系，从初一开始就帮助孩子按照考试的体系，抓住考点进行。作文写到400字左右就卡住了，剩下300字全靠拖拉凑数。
那孩子们怎样才能提高写作速度呢？
阳光喔作文的徐老师是这样说的：
一要加大对文章阅读的自我训练
多读书、报、杂志，增强语言、语感、思维的积累，没有这三者的丰富积累，作文是无法入手的；养成观察身边人、事的习惯及多角度观察的方法——这是写好文章的大前提。
二是心态要调整好
其实拖作文，磨作文也是写作文心态不够积极的表现。这里所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，怎么想就怎么写，畅所欲言，不要十步一回头。平时我总叫学生先把文章写长，再把文章写短也是这意思，写长是任意发挥，写短是注意作文的要求。
三是家长对孩子的帮助很重要
家长要了解语文作文考试体系，从初一开始就帮助孩子按照考试的体系，抓住考点进行有针对性的作文学习。只有这样，才能摆脱考试作文写不完，语文考试分数不理想的桎梏。
希望这些能帮到大家。
3. 六年级我为什么不写作业作文400以上
我为什么不写作业
看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积成山的作业，只能叹息，哎……哎……从小学一年级到六年级，作业像滚滚的潮水向我涌来，淹没了我，让我喘不过气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作业”。
作业这个“词”让每一个学生烦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。
那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我高兴地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更加明亮了，连闻不到油墨气味的鼻子也格外通畅起来……那一切是多么美好，多么美妙啊！
我对自己说：“不写作业的感觉真好啊！如果可以永远不写作业，我愿意付出一切代价。”
我一边兴奋的手舞足蹈，一边兴高采烈地唱着：“没作业，不写作业……”当时的心情是用语句概括、描述不了的。
我冲出了家门，在社区小道上奔跑、跳跃、高喊万岁。阳光洒在身上，暖洋洋的，空气也格外清新，饱含着阳光的芬芳，其中，还加杂着花草的芳香，我大口大口的呼吸着空气，每一寸肌肤也在享受着阳光的沐浴，像鱼儿进入河水那样自由自在地吮吸着略带甜味儿的气息。
啊！阳光多美，空气多好，不写作业的感觉真好！
我爱自由。我为什么不写作业
看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积成山的作业，只能叹息，哎……哎……从小学一年级到六年级，作业像滚滚的潮水向我涌来，淹没了我，让我喘不过气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作业”。
作业这个“词”让每一个学生烦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。
那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我高兴地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更加明亮了，连闻不到油墨气味的鼻子也格外通畅起来……那一切是多么美好，多么美妙啊！
我对自己说：“不写作业的感觉真好啊！如果可以永远不写作业，我愿意付出一切代价。”
我一边兴奋的手舞足蹈，一边兴高采烈地唱着：“没作业，不写作业……”当时的心情是用语句概括、描述不了的。
我冲出了家门，在社区小道上奔跑、跳跃、高喊万岁。阳光洒在身上，暖洋洋的，空气也格外清新，饱含着阳光的芬芳，其中，还加杂着花草的芳香，我大口大口的呼吸着空气，每一寸肌肤也在享受着阳光的沐浴，像鱼儿进入河水那样自由自在地吮吸着略带甜味儿的气息。
啊！阳光多美，空气多好，不写作业的感觉真好！
我爱自由，我爱不写作业的感觉。
4. 我为什么而感动400字作文
我为母爱而感动
我的童年记忆中有很多令我感动的事，有亲戚朋友给我带来的感动，有同学之间给我带来的感动……今天我想与大家分享这么一次感动。
游泳是我最喜爱的运动项目，就在去年暑假，妈妈给我报名参加了游泳训练。一天，我还是照常去游泳馆训练。我每次进入游泳馆都非常兴奋，进入馆内就有一股清凉的感觉迎面而来。游泳馆内有一面特别大的玻璃墙，隔壁是一间休息室，透过玻璃就能看到休息室里陪同的家长，同样妈妈也能看到我游泳的情景。每次游泳，妈妈都很周全地为我准备了饮用水、浴巾，和游泳器具。我换好了泳衣，来到泳池边准备着。随着教练一声号令，我和小伙伴们一头扎进水里，按照教练规定的范围内游了几个来回，就气喘吁吁的了。我一边游，一边朝休息室望去，只见妈妈很难受的样子，正用双手 *** 着太阳穴。准是妈妈的头痛病又犯了。过了一会，中间休息几分钟，我急忙朝妈妈走去。妈妈看见湿淋淋的我朝她走来，和往常一样，早早地把浴巾捧在手里，把我包起来，搂在怀里，生怕我穿着潮湿的衣服着凉了，接着又给我拿水喝，好像一点儿都不难受了。我知道，为了照顾我，她把自己的病痛完全置之度外。“嘘”—教练的哨子吹响了，这时我多么想去照顾妈妈，关心妈妈，就像平时她关心我一样。
妈妈的爱最伟大的，她赋予我的爱我会永远铭记在心，感动在心！
5. 【写我的理想,理想是建筑师的作文写我为什么有这样的理想,怎样
理想 每个人都有自己的理想，我也不例外. 不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗.俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理. 初一的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩. 可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语汉译英，英译汉不过关，美术学的还相当不错，曾经在美术方面也有过小小的成绩. 针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问.最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩. 有人说“理想是宝贵的真情”，也有人说“理想是人生的哲理”.还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”. 理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.正是理想给了我信心，给了我勇气，使我有一种催人奋进的精神，让我不断的前进. 以前，我比较胆小，没有自信，遇事总是缩手缩脚，心中的想法不敢向老师诉说，压抑的心情不敢向父母说，胆小让我失去了展示自我的舞台，让我失去了不计其数的机会，胆小让我与成功擦肩而过，胆小是我的克星，而我则是胆小的俘虏，胆小让我完全失去了自信，多少理想，多少舞台，多少机会，都从我身边飘然而过，好像这样，那样的成功不是属于我们，而是属于我的朋友们.每当看到同学们受到老师的表扬时，我不知道是该鼓励他，还是该嫉妒他，这时我给自己下定了一个信心：大胆些，说错了不要紧，只要你敢，就是好样的.这一句话，使我的勇气增加百倍，让我完成了一次又一次的愿望.正应了这句话，自信才能走向成功. 从这以后，我有了自信，经常给自己树立一个小小的理想，而这次，我的理想是——取得一个优异的成绩，要想实现自己的理想，就得有自信，有了自信，还要为这个信念努力奋斗.今天写下这段文字，希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现，如果实现，就要继续为这个理想而努力奋斗，如果没有实现，就要去努力的改正，看自己在哪些方面还有缺陷，不过，我坚信，我一定会把这个愿望实现的 昨天晚上睡觉之前，妈妈给我讲了一个故事，题目是《理发狮》.妈妈说：“每个人都有自己的理想，有的人长大后想当老师，把知识传授给孩子们；有的人想当医生，帮助别人治病.你长大后想做什么呢？”我想了想说：“我长大后赚很多的钱给你和爸爸买很多好吃的.”妈妈听了说：“你的这个理想只是对爸爸妈妈好，能不能对大家都有所帮助呢？”我一脸迷茫.妈妈见状说：“咱们先一起来看看小狮子们的理想是什么吧？”我一听，高兴地说：“好啊！”和妈妈一起看着故事书，了解了小狮子们的理想后.我突然想起电视里播放的汶川大地震的情形，如果房子再结实点，就不会死那么多人了，于是我对妈妈说：“妈妈，我长大后要当建筑师，我要建很结实很结实的房子，不管是地震还是龙卷风，都不会倒.”妈妈高兴地说：“恩，长大后建结实的房子给别人住，这样就是帮助别人确保了安全了，真是远大的理想哦！” 妈妈摸着我的头，轻轻地说：“长大后一定要努力实现自己的愿望哦！”我胸有成竹地说：“没问题！”。
6. 我为什么学习 作文450字
刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。
我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。
我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。
其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。
脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱
7. 我为什么要读书作文400字
我为什么读书儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”
刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊！读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？。
8. 我为什么读书作文400
我给你一篇范文！满意请采纳@！让我受益匪浅的一本书读一本好书，可以改变人生的命运；读一本好书，可以增添无数的快乐；读一本好书，可以增长无穷的知识；读一本好书，可以在自由的天空任意翱翔……我酷爱读书，爱书上那些吸引人的词句；爱书上那浓浓的书香味儿；爱那生动形象的主人公；爱那跌宕起伏的故事情节……其中，让我记忆犹新的一本书叫《钢铁是怎样炼成的》。
书中的主人公保尔饱经磨难，到别人那里去做刷碗工，又到军队里参加训练，后来因为受伤，在不打麻药的情况下做眼部手术，他是多么的坚强啊！不向困难屈服，不像生活低头。也许钢铁就是这么炼成的吧！面对无数次辞退，无数次负伤，保尔并没有惧怕，因为这就是他钢铁般的意志。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神。他是一位英雄，是一个顽强的人。
当他负伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地努力贡献；当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。
保尔对生活的渴望，对生活的热爱，激励我在今天优越的生活条件下，更应该奋发图强、努力学习。 正是这本书让我对未来充满了希望，让我受益匪浅。
我会以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来，让我的人生放出光彩。
9. 以《我最敬重的是鲁迅》为题写一篇作文400字左右
我最尊敬的人鲁迅人人都有偶像，我也有，他是鲁迅先生.我为什么敬佩他？因为……先说他爱国吧.他跟一般人确实不同，他非常热爱自己的国家.第九册第6课讲到，鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满，经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者.反动派不让他发表文章，也就是课文里说他老是“碰壁”.机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章，跟敌人斗争，让广大群众来看清旧社会，起来闹革命.再说他帮助老百姓的生活吧.记得书上说，鲁迅救过一个黄包车夫.黄包车夫的脚刺到了玻璃，鲁迅拿药水给他清洗伤口，还给他钱.谁听了这个事不感动呢？在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚的人，也是我最敬佩的人.他的一句话：“时间就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的.”一直印在我的脑海中，永远都难以忘却。
辛苦的小罗
回答时间：2024-04-07
问题一：我们为什么要读书，为什么要做作业 同学，你可能现在还是中学生，我已经从初中、高中毕业很久了，我以前也有这种想法，但是现在想起来很可笑，为什么要读书？不读书，就无法学习知识，这是个信息时代，你不知道，别人知道，你就和别人拉开很远，（举个例子吧，不知道是否恰当，玩英雄联盟游戏，你最起码要学习英雄怎么出装吧，怎么玩吧），为什么要做作业，做作业时为户巩固自己所学的知识，让自己记忆的更深，可能我这么说也不是很能让你信服，但是现在还是好好学习，等你考上了好大学，你就知道你现在所付出的是很值得，加油吧
问题二：老师为什么让我们写作业 因为老师想让你们记住相关的知识点，并且会用。但是你们往往不会自己去记，更别说会用了，只好用写作业的方式让你们加深印象了
问题三：我们为什么要写作业呢？ 嘿 你好，因为你是站在一个学生的角度来看待这个问题的，而你父母却想不就是让你上个学吗，又不是让你去干活，作业就是动下笔就完成了。因为他们没有站到你的角度来考虑，上学也有很多的烦恼。当你进到社会你才发现，原来学校生活才是这一生中最好的时代，错过了后悔啊工作业是对你已学的东西的一个巩固过程，也是老师检验你学习结果的一个最直接的手段，考试也是这个意思
因为我们以后升学，考试，就业各个方面都要用到言语表达能力，学好作文可以通过写作技能培训来提高，如果你的作文变成你的强项，你就会庆幸每次考试都要写作文，天赋就是兴趣，兴趣就是天赋，相信你也可以学好作文。
问题四：为什么老师要让我们写家庭作业 能处进知识的掌握，提高熟练程度，增强学习效率。
问题五：为什么小学生要作业 以前我也问过相似的问题 不过后来想想写作业也是学习的一部分啊 虽然小学知识很简单 但是并不代表你会写啊 汉字确实挺难写的 有那么多同音字 还有 现在虽然都是电脑了 但是中考 高考 我们还是要用手的 卷面分也是考试的一部分啊 就当是练字好了 采纳最佳答案 继续追问
以前我也问过相似的问题 不过后来想想写作业也是学习的一部分啊 虽然小学知识很简单 但是并不代表你会写啊 汉字确实挺难写的 有那么多同音字 还有 现在虽然都是电脑了 但是中考 高考 我们还是要用手的 卷面分也是考试的一部分啊 就当是练字好了
因为要复习课堂上的内容，有时候还有一些课堂内没有复习好的功课要课外完成。要好好学习，长大了做一个对社会有用的人，回报父母。
望采纳，谢谢
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芋头是发物吗有来医生，芋头不是发物发物指的是具有刺激性的食物在食用发物后可能会诱发或者加重疔毒、风疹、疮疡及咳嗽、哮喘等疾病，而芋头正常进食后不会加重患者原有的病情也不会诱发新的，中医“发物”有什么科学依据吗，什么食物引起湿气重，可以刺激和加剧创伤，肿胀和丘疹或某些疾病，根据病的性质，可分为以下几类生热物质，如羊肉、狗肉、鹅等；引起风的东西，如虾、蟹；湿的东西。
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男生为什么在做爱时不会射精寻医问药xywy，病情分析引起不射精的原因有精神因素，输精管、射精管阻塞，频繁性生活或，4款注射剂因投标价格异常被约谈部分企业已降价0429男子雨蹚水后感染钩体病尽量不接触污水0429儿童绘画心理治疗走进孩子的内心世界0429北京昌平医疗健康产业步。
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