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付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。放假都是一件非常开心的事情，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!温故而知新，可以为师矣。下面是我给大家整理的一些二年级寒假作业的答案，希望对大家有所帮助。
二年级语文 寒假作业答案
一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
1.清(qīn qīng√)晨，小刺猬去森林里采(cǎi√ chǎi)果子。
2.教(jiāo jiào√)室里，老师在教(jiāo√jiào)同学们写字。
3.猫头鹰上任(rèng rèn√)后下令(1ìn lìng√)：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”
4.纸船漂(piào piāo√)到小熊的家门口，小熊瞧(jiáo qiáo√)见后，乐坏了。
二、将下列词语补充完整。(6分)
树多成(林 ) 叫苦(连 )天 万兽之(王 )
议论(纷)(纷 ) 和睦相(处 ) 吞吞(吐)(吐)
三、在括号里填上恰当的词语。(6分)
美丽的(公园 ) 高高的( 蓝天 ) 仔细地( 观察 ) 吞吞吐吐地(回答)高兴得(跳起来 ) 不由得( 脸红了)
四、写出下列词语的 反义词 。(6分)
近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 )
多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )
五、根据课文内容，把下列 句子 补充完整。(10分)
1.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。
2.谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳!
3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!”
4.小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。”
六、判断。(认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”)(8分)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗? (√ )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 (√ )
4.尺子拿过来，让我用一用! ( )
七、照样子。改写句子。(7分)
例：你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
你把绿铅笔借给我用一用行吗_?
八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)
1.《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。
2.《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。
3.《从现在开始》一课中有_狮子_、_猫头鹰__、_袋鼠_和_小猴子。
4.《走山路》这首诗歌中有小鹿_、_小猪__和小兔__。
在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文 说说 为什么喜欢。
我最喜欢小兔
喜欢的原因是小兔带着小猪、小鹿走山路。_
九、本单元我们学习了一些关于团结的 谚语 ，还学习了一些 祝福语 。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。(6分)
1.谚语。
例：众人一条心，黄土变成金。
人心齐，泰山移。_
2.祝福语。
例：祝你快乐!
祝你生日快乐!_
十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。(6分)
_你画的画真漂亮啊!
十一、阅读短文，完成练习。(10分)
恐龙笨(bèn)笨
恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太( 高 )了。
恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次，他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸(jìn)在水里，现在好(凉)哦。小动物们知道他肚子(疼)，都来帮他揉(róu)肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( 疼 )了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。
1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)
2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)
3.小兔子说的“桥”是恐龙笨笨的身上_?“真正的桥”是一根巨大的木头搭在河上。(3分)
4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)
____我很乐意与恐龙笨笨交朋友，因为它助人为乐。
十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?
可以给妈妈自做一个水果拼盘，祝妈妈生日快乐。
二年级语文寒假作业答案上册
一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
夕 多 ( 许多 ) 与_写 ( 写字) 台_治_( 治安 )
市柿_( 柿子 ) 冬咚_ ( 咕咚 ) 交_校_(学 校 )
云_坛_( 花坛) 央_映__( 映出 ) 申_伸_( 伸腰 )
用_拥_( 拥护) 月_明__( 明亮 ) 羊咩__( 咩咩 )
京_惊_( 惊讶) 丁_宁_( 安宁) 井_进_(前进 )
妾_接_( 接班 ) 古_故_( 故事 ) 可__河_( 大河 )
旨_指__( 指示 ) 包_抱__( 抱住 ) 玉__国_( 国家 )
成_城__( 城市 ) 月_朋__( 朋友 ) 旨_脂_( 脂肪)
巾_帕_( 手帕 ) 父_爷__( 爷爷 ) 且_组__( 组织 )
只_帜_(旗帜 ) 吉_洁_( 清洁 ) 大_太__( 太阳 )
二、 组词 。
川(四川 )(山川) 台(讲台)(上台) 与(参与)(给与 )
穿(穿上)(不穿) 合(合上 )(集合) 于(于是)(重于)
族(民族 )(汉族) 争(争气)(斗争) 旗(红旗)(旗子)
旅(旅行)(旅途) 筝(风筝)(古筝) 棋(下棋 )(棋子)
曲(歌曲)( 曲子)祖(祖国)(祖先) 洁(清洁)(保洁)
田(种田)(田间)组(组织 )(组长) 结(结合)(团结 )
庆(庆祝)(欢庆 )阴(阴天)(阴气)坛(花坛)( 体坛 )
厌(讨厌)(厌恶) 阳(太阳)(阳光)潭(深潭 )(泥潭)
三、填空。
(丰收的 ) (美丽的) (欢乐的)
(甜美的) 的果实 (红色的) 的旗帜 (丰收的) 的乐曲
(金黄的) (光辉的) (欢快的)
四、连一连。
献上 乐曲 祖国的生日 北京
举起 鸽子 教师的节日 9月10日
飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行
奏起 果实 2008年奥运会在 十月一日
五、填空。
(古老) 的城市 ( 宽阔) 的广场 (又宽又长 )的柏油路
( 绿色) 的草坪 (来来往往) 的车辆 (风景优美 )的公园
( 蓝色 ) 的海洋 ( 热闹 ) 的人群 ( 美丽 )的雪景
( 雪白 ) 的棉花 ( 不约而同 )地涌上街头 (激动)地说
六、找 近义词 。
立刻——(立即 ) 美丽——(漂亮 ) ——(有名 )
特别——(非常) 中央——(中心) 华夏——(中国)
宽阔——(宽敞) 惊奇——(惊讶) 矗立——(挺立)
洁白——(雪白) 歌唱——(歌颂) 高兴——(快乐)
欢乐——(欢庆) 庆祝——(庆贺 ) 飘扬——(飘动)
七、找反义词。
进——(退) 买——( 卖 ) 快——( 慢 )
正——( 反 ) 高——( 矮 ) 真——(假 )
爱——( 恨 ) 开——( 关 ) 安全——(危险)
复杂——(简单 ) 中央——(旁边 ) 美丽——(丑陋 )
洁白——(乌黑) 高兴——( 伤心)
八、选词，把句子补充完整。
绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息
1、道路两旁_绿树成阴 ， 鲜花盛开_。
2、桥上的车辆_来来往往 ， 川流不息__。
名胜古迹 风景优美 高楼大厦
3、北京是个古老的城市，那里有许多_名胜古迹__。
4、我们小区矗立着一座座_高楼大厦_。
5、我的家乡是个风景优美_的地方。
不约而同 人如海 歌如潮
6、下课了，同学们_不约而同__，来到操场上做游戏。
7、 中秋节 那天，体育场上__人如海 ， 歌如潮，热闹极了。
九、用下面的词语各写一句话。
不约而同：下课后，同学们不约而同地来到学校超市买东西。
川流不息：运粮湖的大街上有许多车辆来来往往，川流不息。_
十、词语填空。
绿树成( 阴 ) 鲜花(盛 )开 (川)流不息
( 名)胜古迹 风景( 优 )美 高楼大( 厦 )
来来( 往)(往 ) 不(约 )而同 相互(拥 )抱
( 尽 )情流淌 四海( 为)家 奇形怪(状 )
十一、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真_美___啊!我多想_去北京__。
沙市_真_热闹啊__!我_非常喜欢它__。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上(挂着雨线 )，地上(铺满了水 )，树上(披着水滴 )，到处(一片水茫茫的)。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了沸腾的市场。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节 那天，体育广场 人如海，歌如潮。(天安门广场)
十二、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。
给台湾小朋友的一封信
台湾小朋友：
你们好!我是大陆的小朋友。你们到我们这来玩吧!我们这里有一年四季，到了冬天还下雪呢!下雪的时候，满天都是白白的雪花!房子白了，大树白了，所有的东西都白了，就像是瞬间都披上了白纱。你们也过来看一看，玩一玩。正好我们一起玩，我更想让你们早日回到祖国的怀抱!
大陆小伙伴：王_
语文的小学二年级作业及寒假作业答案
一、我会看拼音写词语。(16分)
chú xī bǔ zhù kē jì bō wén
chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ
qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài
yì wàn rén mín shào nián ér tóng
二、读一读，对的打“√”。(9分)
疲倦(jiàn juàn) 搓绳(shén shéng) 课桌(zhuō zuō)
天都峰(dōu dū) 兴奋(xīng xìng) 爱好 (hào hǎo)
象(棋 旗) 日(纪 记) (从 丛)林
三、把词语补充完整。(9分)
( )林( )染 绿树( )( ) 议论( )( )
( )有所( ) 自( )自( ) ( )神( )主
( )空母( ) 无( )无( ) ( )( )飘香
四、 我会按要求写一写。(24分)
1.照样子，填一填。(12分)
例：买—(卖) (飞 快)地跑 炮 (抱)(饱)
退—( ) ( )地说 识 ( )( )
特别—( ) ( )地唱 鲜 ( )( )
饥寒—( ) ( )地写 纷 ( )( )
2.比一比，再组词。(6分)
尤( ) 娃( ) 极( )
优( ) 洼( ) 吸( )
3.选词填空。(在括号里填上序号)(6分)
①心爱 ②疼(téng)爱 ③喜爱
(1)包里就是没有我( )的裙子。
(2)我有一支漂亮的钢笔，我很( )。
(3)我很( )我的弟弟。
五、我能照样子写句子。(6分)
例1 ：他把小鱼扔进大海里， 例2：李小青是我们班的劳动委员。
小鱼被他扔进大海里。 我们班的劳动委员是李小青。
风儿把树叶吹落了。 北京是我国的首都。
例3： 嫦娥奔月是 神话故事 ，女娲补天也是神话故事。
是 , 也是 。
六、 我会按课文内容或要求填空。(11分)
1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的( )画一个( )。让( )在冬天也能( )地成长。
2.停车( )，霜叶( )。
3.写出这学期你学过的一个 童话故事 题目《 》。
4.老师——( )在风里( )，那是我们给您( )，帮您( )一天的疲倦。
七、 给词语排排队，变成句子，加上标点。(4分)
1.困难 我们 热情 的 帮助 有 应该 人 __________________________________________________________2.朋友们 呢 去了 哪儿 都到 __________________________________________________________
阅读理解
八、 读短文，做练习。(9分)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1.短文一共有( )个自然段。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是( )。
3.我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4.在短文中与“喜欢”意思相近的词语是( )。
5.“睡”的首部是( )，除部首外有( )，它的读音是( )。
习作表达
九、 小朋友请仔细观察下面的图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最动人。(10分)
二年级语文参考答案及评分标准
一、 我会看拼音写词语。16分 (每个字0.5分)
除夕 补助 科技 波纹 乘客 操场 作息
争取 牵挂 必须 治病 灾害 亿万人民 少年 儿童
二、 读一读，对的打“ √ ” 9分 (每个词1分)
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 记 丛
三、 把词语补充完整。9分(每个词1分)
层林尽染 绿树成荫 议论纷纷 寸有所长 自言自语
六神无主 航空母舰 无边无际 瓜果飘香
四、我会按要求写一写。24分
1.照样子，填一填。12分 (每个括号1分)
进 动听 织 帜
十分 开心 洋 样
温饱 用力 粉 份
2.比一比，再组词。6分 (每个括号1分)
略
3.选词填空。6分 (每个括号2分)
(1)心爱 (2)喜爱 (3)疼爱
五、 我能照样子写句子。6分 (每题2分)
树叶被风儿吹落了。 我国的首都是北京。
略
六、我会按课文内容或要求填空。11分(每个括号1分)
1.小树 红红的太阳 小树 快活
2.停车(坐爱枫林晚)，霜叶(红于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《纸船和风筝》
4.绿叶 沙沙 唱歌 消除
七、给词语排排队，变成句子，加上标点。4分(每题1.5分，标点0.5分)。
1. 我们应该热情帮助有困难的人。
2. 朋友们都到哪儿去了呢?
八、读短文，做练习。9分
1.(1分)
2.(1分)
3.(3分)
4.(1分)
5.(3分)
九、习作。 10分 (略)
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二年级小闹钟阅读答案短文的中心句
我的闹钟_450字1
我有一个小闹钟。
这个小闹钟是在我一年级开学前一天买的，妈妈希望这只小闹钟能叫我起床。
从正面看，小闹钟的表盘是圆形的，前面看上去略小，后面看上去稍大。小闹钟是米黄色的，它的表盘上画着一些圆球似得花朵，花朵旁布满了叶子。表盘上有四根指针：时针、分针、秒针和定时针。表盘的上方还有两个响铃。响铃中间有一个小锤。由于用了很久，小锤已经生锈了。表盘的下方装着三个小支架。这三个小支架撑起了小闹钟。
这只小闹钟是用电池的，它很省电，我用了三年也没有换过电池。小闹钟有两个调节阀。一个是用来调当前时间的，另一个是用来调闹铃时间的。小闹钟还有一个白色的按钮，按一下这个按钮，表盘的右上方就有一盏小灯会亮。夜晚在没有灯光的时候，通过这盏小灯依然看清时间。就算在没有灯的情况下找不到白色按钮时，看着时针和分针上的夜光条，也可以知道大概时间。美中不足的是小闹钟买回来后我发现一个小支架歪了，怎么都扭不回来，所以小闹钟看上去有一点点斜。
每天早晨，小闹铃都会准时叫我起床。“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟仿佛在对我说：“快起床了，快起床了，不然校车要赶不上了！”
我喜欢我的小闹钟。
我的闹钟_450字2
我的书桌上摆着一个精巧的小闹钟，它是我过生日时妈妈送的生日礼物，我可喜欢它了。
它有着一层蓝色的外壳，表面的那一层是玻璃里，玻璃里面镶嵌着圆圆的表盘，表盘上装有三根细细的针，分别是秒针、分针和时针，那秒针比其它针跑得都要快上许多，好似有人在后面追赶它，而分针在秒针跑完一圈后才慢悠悠地走一步，真像是个闲庭漫步的老爷爷啊！小闹钟滚圆圆的身躯下面还长着一双又短又粗的小腿，远远望去，就好像一个小士兵站在我的书桌上。
接着拆开外壳，只见里面都是在不停转动的齿轮，如果要它们停止转动，只需要旋转一下旁边的把手，旋完就会靠弹簧传送到内部的铁片，这铁片就是整个闹钟的力量来源，它会使齿轮重新转动，是不是很神奇呢？
就是这么一个小闹钟，每天都不辞辛苦地工作着。自从有了它之后，我每天上学都不用担心迟到。因为每天早上，它会按时地在我身旁叮铃铃地响着，叫醒我，催促我起床。就这样，它成了我的好伙伴。有一次，我睡觉前忘记调时间了，到第二天早上，它依然按时响着。后来我才知道，原来是妈妈提前帮我调好了。
这就是我的小闹钟，我很喜欢它，它是妈妈送我的最好的礼物。
我的闹钟_450字3
我有一个小闹钟，是我过九岁生日买的，我十分喜欢。
它是一个黄色的机器人，它长着两支粗壮的手臂，它那炯炯有神的大眼睛时刻都看着我，十分引人注目。
有一次，我正做着我的美梦，随后，只听我的小闹钟一响，好像在说：“我亲爱的小主人，快起床，快起床。”我翻身起来一看，才七点多。我说：“还早着呢！”于是，我又进入了我的梦乡。一会儿小闹钟又响起来，很焦急的样子，好像在说：“小主人，上学要迟到了！”我翻身一看，都快八点了。我没有吃饭，就穿戴整齐，背着书包，一路狂奔。还好没有迟到，多亏了勤奋的小闹钟。
从这件事以后，我每天都在我的小闹钟打铃的时候醒来，我改掉了睡懒觉的习惯。从那以后，我再也没有迟到过。而且我还和我的小闹钟成了日日夜夜，形影不离的好朋友。我喜欢我的小闹钟，每天都要和它玩一会儿，我今天还没写完作业，小闹钟一脸不高兴的样子，好像在说：“小主人，你的家庭作业还没写完吧？赶紧去写吧！”我就认真仔细地把剩余的家庭作业写完，我们就这样快快乐乐地度过了完美的一天。
我喜欢我的生日礼物，也是我形影不离的朋友。
我的闹钟_450字4
我的小闹钟是粉色的，那是我二年级我妈妈买给我的，她是脚丫型的，想想粉嫩的色彩和臭脚丫的组合是否很怪呢？
有一次，我正在做美梦呢，突然，听见“叮铃铃”的声音，我不情愿地睁开眼，那闹钟一直在尖声大叫，我“啪”一下把她关掉又接着睡觉了，还没睡着呢，时间一到，她又叫了起来，我狠狠地把她关了，又看了看表，呀！上学要迟到了，我飞快的洗了脸，饭也不吃的上学去了，到了学校我看了看学校的表，还剩5分钟，好险！我的心才平静下来，回到家她又一如既往的响着好像在说：“小主人，迟到了吗？老师打你了吗”？我心想，谢谢你多亏了你，我没有迟到，老师没打我。
还有一次，那时候是冬天，我在睡觉，突然闹钟又叫了一声，把我从暖和的被窝里拉了出来，我洗脸吃饭、玩耍，到了晚上我见妈妈睡着了，我偷偷把闹钟时间改了一下，然后美滋滋的睡觉了，心想“这下可以多睡一会儿了，让你叫”！第二天，我迟到了，被妈妈狠狠的揍了一顿，还不让吃饭。
上学时，小闹钟没电了不吵也不闹，安静极了，我给她换了换电池，又重新“活”了，神气活现的好像再说：小主人，还不上学？。我一听飞快地跑到了学校。
这个小闹钟让我改掉了晚起床的.毛病，你说我能不喜欢她吗？
我的闹钟_450字5
我有一个小闹钟，它呈圆形，全身红色，像红宝石一样。它是我过生日时妈妈送给我的。
它的耳朵是红红的，像半圆形；脸上有一个大大的表盘，上面有1到12的数字，有四条腿；闹钟背面有三个小按钮，最上面的是用来调闹钟铃声的，中间的按钮用来调定时针的，靠右边的按钮用来调分针的，只需要放上5号电池，它就没日没夜地叫个不停。
它的作用有许多。只需要按一下左边的一个红红的按钮，它就会发光。按一下右面的绿按钮，它会说：“起床了，起床了，你上学迟到了……”同时将上方的按钮提起来，它到时就会准确无误地提醒我，还发出悦耳动听的儿歌，好像在说：“小主人，你规定的时间已经到了。”
上次我的小闹钟一不小心丢了，我非常伤心，竟然哭红了眼睛。过了一会儿，我看到了一束闪闪的金光。我跑了过去，原来是一块石头。我只好垂头丧气地回了家。晚上我梦到小闹钟在一个美丽的地方，和我一起玩耍。
第二天早上，我听到一个熟悉的声音。睁眼，翻身一看，原来是我的小闹钟，原来它一直在我的身上。
我爱我的小闹钟，它陪我学习，成长，是我生活的好助手。
我的闹钟_450字6
我有一个样子很酷炫的小闹钟。外型是一个忍者神龟，里面不仅显示时间，还显示年、月、日，还有星期，它真是一个多功能闹钟，下半身是一个存钱罐。
每当我看到这个忍者神龟小闹钟都会想起一段故事：
有一次，爸爸看我闲得没事干，就出了一道非常难的奥数题，说完成了给他看。我只好坐在书桌前一遍一遍地想：是哪里错了呢？还是思路不对呢？想了接近半小时，我还是没有想出来，爸爸一点也不着急，好想知道我要想这么久。
正当我想要去问爸爸的时候，忍者神龟小闹钟真用着温柔的目光看着我，好像在说：你不要着急，慢慢想，中会有结果的。我们小闹钟鼓励了，突然，灵光一闪，知道了思路，知道了思路就会列题，列出题就很容易求出答案，所以，经过我四十分钟的思考，还有一次放弃，终于算出来了。
我把答案给爸爸，爸爸看了一会，抬起头，惊讶的看着我，全对。爸爸说道。
前几天，妈妈说为了使我每天早晨能按时起床上学，就给我买了一只粉红色的小闹钟。
这个小闹钟，圆圆的表壳有爸爸的拳头般大，表壳上方有两个铃铛，好像小姑娘头上的羊角小辫。钟盖上有十二个金光闪闪的数字，银色的时针和分针一大一小，形状像两只拉长的葫芦。
我给小闹钟上紧发条，第二天早晨，不管我乐不乐意，丁零零……，清脆的铃声总要把我从酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有这样，它才算尽到对主人忠诚的职责。
我的闹钟_450字7
“叮叮叮叮”是谁在响呀？噢，原来是小闹钟在喊我起床呀。噢，对了，你们还不知道它长什么样吧？下面，你们的疑问就会被揭晓。
这是一个非常精致而又朴素的小闹钟，它有着白色的外壳、黑色的后背和两只响个不停的“小耳朵”。每天，只要你把小闹针调到预先想好的时刻，当时间到达的时候，只要不按开关，就一直响个不停，以便提醒你该起床了。
小闹钟还有透明的玻璃盖保护着时针、分针和秒针。小闹钟里面的图案很漂亮：有小鸟、昆虫、小草和天空。它的两只小腿像小沙发一样直挺地立在那里，让谁看了谁想坐在里面。噢，我还忘了向你们介绍它叫什么名字呢，它呀就叫“小叮当”。因为它打起铃来叮叮当当的响，所以我给它起了一个响亮的名字――“小叮当”。
“小叮当”的肚子里住着三个人，它们分别是时针、分针和秒针。老大是时针，它是最矮、最胖的一个，同时也是兄弟中跑得最慢的一个；老二是分针，它长得比老大高，却比老大瘦，比老大跑得快；老三是秒针，它长得最高、最瘦，可能是因为最苗条吧，它跑得最快。夜晚不用开灯，只要把闹钟后面左侧的白色按钮打开，“小叮当”就会发出萤火虫那样微弱的亮光，你就能清楚的看到时间。
我爱我的小闹钟，在以后的日子里，小闹钟将会提醒我时时刻刻与时间赛跑。
我的闹钟_450字8
我的闹钟圆圆的，它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针，还有一只可爱的小兔子，它是我和妈妈在一家文具店买到的。
它的作用可大了！只要你设定时间，它一到时间就会打起闹铃，唤醒爱睡懒觉的你。
有一次，我睡得正香，闹钟却打起了闹铃，我用一只手把它的按钮一掰，哈！它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来已经7：15了，我看见闹钟上的小兔子失去了微笑，好像在说：“哼，好心叫你，你还不答应，现在好了吧，上学要迟到了，要知道，时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
还有一次，要考试了，我一复习就复习到了9：30，小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着，好像心疼我，它仿佛在说：“小主人，休息一会吧，你调好时间，让我来叫你。”我好像听懂了它的话，调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟，我被闹钟叫醒了，我对它说：“你真是我的好帮手。”
小闹钟不仅给我生活带来了许多方便，而且它时时刻刻提醒我珍惜时间，要合理利用时间，它既是我的好帮手又是好管家，我喜欢它。
我的闹钟_450字9
在我的床头，有一个精巧别致的小闹钟，它是我的心爱之物。
小闹钟以黑色为主，银色为副。方形的钟盘上罩着一块透明的玻璃，上面还有两对小巧玲珑的小海马和小海贝，更显得这小闹钟别具风韵，雅致不俗，真是诗情画意，美不胜收。
在黑不溜秋的钟盘上，有三个最为辛苦的“劳动者”，它们就是：时针、分针和秒针。它们三兄弟每个人都穿着一套银色的衣服。瞧，那细而长的秒针走得那么急促啊！后面还跟着穷追不舍的分针和慢条斯理的时针。它们三兄弟一起住在这间小屋里，不分昼夜地踏着自己的节奏走呀，走呀……任劳任怨，一丝不苟的工作着。
这个小闹钟和普通闹钟不一样：它是完全静音的，晚上睡觉也不会被“滴答、滴答”的声音吵得心绪不宁，难以入睡。在小闹钟的上面有一个手指般大小的按键，你可千万别误以为那是闹钟的开关噢！实话告诉你吧，那钟盘前一盏小灯的开关和闹钟的开关可是深藏不漏呢！它就躲在闹钟的后面，和我们玩儿捉迷藏哩！每天只要给它上好发条、打开开关，到了指定的时间它就会“叮铃，叮铃……”的响起来，所以我上学从不迟到。
小闹钟始终如一的忠于它的职业。它像一个上进的朋友，声声提醒着我、鞭策着我，使我闻鸡起舞、不误晨光。
我的闹钟_450字10
我有一个小闹钟。这几年来，它以成为我的伙伴。
这个闹钟是圆形的，有一个小皮球那么大。正面有一只斑点狗，周围的十二个阿拉伯数字闪闪发光，带有荧光粉的时针、分针和秒针十分精致。三兄弟天天都是和睦相处，各跑自己的跑道。秒针跑一圈分针才走一步；分针走一圈，时针才走一步。它们团结一致，互相合作，不分昼夜地为我服务。闹钟有四个时区的时间，有四个圆圈圈着。这四个时区分别是：东京、纽约、悉尼和伦敦。在四个时区的时钟下，有一个显示我国的年份、月份和日期的方格。小闹钟常常显示该日的日期，还告诉我其它四个时区的时间，让我知道哪个国家是夜晚，(.)哪个国家是早晨。
闹钟上面，有一个设定闹钟的设置。闹钟设置可帮了我的大忙。每天晚上，我把时间调到6：30，第二天，闹钟就像雄鸡一样响个不停。
可能你会问，在黑夜，怎样才能看到时间呢？其实这个闹钟具备了照明功能，只要一按“照明”这个按钮，钟面上的灯将为你提供照明，使你能看到时间。
这个闹钟已经买了有3年了，可是它依然不分昼夜，辛勤地为我服务。我真佩服闹钟的这种精神，它让我在人生的道路上又悟出了一个道理：尽自己的能力帮助别人，生活才更有意义！
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我有一个可爱的小闹钟，它是妈妈给我买的，我非常喜欢它。
这个小闹钟是粉色的，像一头胖胖的小熊，它有一个圆圆的脑袋，一双小眼睛圆溜溜的，犹如一对黑珍珠，头上还有两只黄色的小耳朵，看起来可爱极了。小熊的肚子是闹钟的钟面，钟面上有从1-12的数字，还有各种各样的针。它们每天都在争先恐后地赛跑，但跑的最快的总是秒针，而分针却怎么也跑不过秒针，不过最慢的还是时针，像蜗牛一样，被甩在后面。最特别的就是那根银白色的针了，别看它长得不一样，但是作用可大了，它是可以定时的。在小熊脑袋后面，有两个圆球，圆球中间有一个椭圆形的小孔，里面插着一根摇杆，左右晃动时还会发出“叮叮”的声音呢！闹钟的后面是操控钟面的地方，分别有开关键，调铃键和调时键。
自从有了这个小闹钟，我几乎每天都能准时起床，偶尔想睡睡懒觉，小闹钟就催个不停，一直“叮叮叮”的响，仿佛在对我说:“小懒虫，快起床啦，再不起床就迟到啦，快点起来吧！”我只好从床上起来。长此以来，小闹钟便使我养成了良好的作息习惯，戒掉了懒惰，还起到了一个装饰的作用，使我的房间变得更加美观。同时也让我懂得了要珍惜时间，不能虚度光阴……
我喜欢我的这个可爱而又实用的小闹钟。
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我有一个勤劳的“工人”。
他每天不停的走着，三只“脚”从来不“打架”。
来猜猜它是谁？
哈哈，让我来说吧。它就是我的小闹钟。
大家一定很奇怪，小闹钟怎么变成了“工人”了呢?是这样的，因为它每天都叫我起床。提示我什么时候该干什么，所以它是我的“工人”，一个勤劳的小“工人”。
它长的可漂亮了！
整个是蓝色的，背景是“小叮当”的。两只小脚支撑着一个圆圆的胖胖的身体。
最可笑的是他头上的那个提手，提着它可以到处乱跑。
小闹钟还帮了我大忙呢！
那一次我要去上兴趣班，可昨天晚上睡的太迟了起不来了，就想睡个懒觉。本来兴趣班要考试，可我忘了呀。任凭妈妈怎么叫，我都不肯起来，哼哼，我要睡觉，这个念头一直在我的脑海里。
妈妈急的像热锅上的蚂蚁，我还是一副“闲人勿扰”的样子，这让妈妈更急了。妈妈想了很多办法，可都没法把我这个“懒虫”给叫起来，我心里可美滋滋的呀！这时我的小闹钟响了，因为昨晚我把它调到8：00，现在刚好一分不差。我受不了它那“鬼哭狼嚎”,无奈的从床上爬起来去上兴趣班了。小闹钟可帮了大忙啦！
你的小闹钟怎么样？你与小闹钟发生过什么有趣的事？分享一下吧！
我的闹钟_450字13
我有一个可爱的小闹钟，是妈妈在文具店买给我的，我非常喜欢它。
这个小闹钟外形是正方形的。闹钟里面有“人工”的阿拉伯数字，每一大格都有五小格，每一小格都用一个点来代替。闹钟的中央有三朵娇艳的玫瑰花，一朵是完全绽放的，一朵是花骨朵儿，一朵是稍展开的。在小闹钟的中心有一个小黑点，由这个点引出了三根针——“老大”时针、“老二”分针、“老三”秒针。“老大”又矮又胖，走路慢腾腾的，一小时才走一大格；“老二”不矮不胖、不高不瘦，它走得比“老大”快些，一分钟走一小格；“老三”又高又瘦，走得最快，一秒走一小格。闹钟那两只半圆的“耳朵”固定地竖立在正方体上，两只“耳朵”中间还有一条钢铅，用来连接这两只“耳朵”，可以像拎袋子一样将闹钟拎起。闹钟左侧有一个小小的电灯泡，只要一按闹钟背后的按钮，电灯泡便会发出光芒，照亮整个闹钟。
我的小闹钟还有个特点：闹钟中央有一根银白色的针，用来定闹钟铃响的时间，将它调到6点，闹钟的铃声就会准时6点响起。
我爱我的小闹钟，虽然它只一个普普通通的闹钟，但是它对我的帮助非常大，每天都会按时叫我起床。
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它穿着一身黄色的衣服，一张微笑的大嘴里露出两颗洁白的牙齿，一双小手一上一下地摇摆着，它就是我写字台上的小闹钟。
每天早晨，当第一缕阳光透过窗帘照射进我的房间的时候，小闹钟就微笑着，发出“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”的声音，把我从睡梦中叫醒。到了晚上，是小闹钟眨着它那双水灵灵的大眼睛，提醒我按时写作业、睡觉。当我写作业时，也是它发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音鼓励着我好好学习。小闹钟可是我的好朋友，有了它，我才可以每天按时起床、睡觉、完成作业。
每天，小闹钟都摇着它的手，陪伴着我。当我遇到难题不会做时，是它眨着眼睛鼓励着我；当我没有按时起床的时候，也是它轻声把我从甜美的梦中喊醒；晚上，当我没有按时上床睡觉时，也是它提醒我该休息了。
每一天，小闹钟都勤勤恳恳地工作，不论多么辛苦，它依然眨着它那双水灵灵的大眼睛，摇晃着手臂，勤劳地工作着。
现在，在小闹钟的陪伴下，我已经长大了，不用小闹钟提醒，我依然能够按时起床，按时睡觉，按时完成作业。可小闹钟依然站在写字台上，陪伴着我，准确地向我报告时间。
我爱我的小闹钟，是它教会了我要珍惜时间，是它让我养成了按时起床的好习惯，是它让我认识到时间的宝贵。是小闹钟陪伴我成长！
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我有一个皮卡丘闹钟，是我过10岁生日妈妈送给我的生日礼物。它有一双又黄又长的耳朵，搭在头顶上，和兔子的耳朵一模一样；脸上有两个红彤彤的小圈圈；胖嘟嘟的肚子可以告诉我时间，每当肚子里的三根指针转动的时候，都会发出叮叮叮的声音，仿佛在说：”主人我饿了，快来给我充满电”；一双小巧玲珑的黄脚丫，撑着它那胖嘟嘟的身体，看上去可爱极了！
有一次我最喜欢的皮卡丘闹钟罢工了。头天晚上明明定了早上6：30的闹钟叫我起床上学，可是皮卡丘闹钟第二天居然没有闹铃，害得我上学迟到，被老师狠狠地批评了一顿。我心里那叫一个气呀，心想放学回家一定要把皮卡丘“修理”一顿，看它以后还不敢不敢罢工。放学回家，一打开门我就怒气冲冲的跑到房间，看着它那萌萌发呆的样子，不禁让我想起，昨天忘记给它换电池了。哎呀，都怪我一时大意！以后我一定要定时按时检查它的大肚子有没有电池，不然到最后受苦的还会是我自己。
皮卡丘闹钟每天都辛勤地为我服务，从不停歇。它告诉我要珍惜时间，不能让时间白白流失，让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。谢谢你，我的好伙伴。
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