淮海工学院学报

最佳回答2022-11-25

淮海工学院学报是否国内外公开发行

校长刘健
淮海工学院是江苏省委、省政府于1985年在连云港市创办的一所以培养应用性复合型人才为主的省属普通本科院校,面向全国招生。1993年6月,淮海工学院经国务院学位委员会和原国家教委批准增列为学士学位授予单位,1999年9月,被中国教育工会评为全国教育系统“民主管理先进单位”,2003年9月被评为江苏省“文明学校”, 同年底获得省级2001-2002年度“文明单位”称号,被省委省政府表彰为全省“文明单位”标兵。2004年3月,学校被全国绿化工作委员会表彰为“全国绿化模范单位”。 经过二十年的建设和发展,淮海工学院已经成为江苏高校中一支有水平、有实力、有影响、有地位的生力军。1998年以来,江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。
学校目前占地1852亩,资产总值6亿元,校舍44万平方米,全日制在校学生16000余人,教职工1500多人。学校现有机械工程、土木工程、电子工程、计算机科学 、化学工程、食品工程、经济管理、中国语言文学、外国语言文学、数理科学、空间信息科学、法学、体育、大学外语等14个系部和海洋学院、东港学院、继续教育学院3个二级学院, 设置了机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、测绘工程、化学工程与工艺、电子信息工程、土木工程、食品科学与工程、材料化学、生物工程、工商管理、会计学、汉语言文学、日语、英语、艺术设计、数学与应用数学、海洋技术、生物技术、水产养殖学、新闻学、法学、信息与计算科学、工业设计、通信工程、制药工程、财务管理、自动化、工程管理、环境工程、过程装备与控制工程、海洋管理、国际经济贸易、地理信息系统和市场营销等39个本科专业,专业门类覆盖了工学、管理学、文学、理学、农学、法学、经济学七大学科。
学校拥有一支业务素质较高、具有奉献精神的教师队伍。在900多名专任教师中,320多位教师具有教授、副教授职称,420多位教师具有博士、硕士学位,20位教师被其他高校聘为兼职博士生导师和硕士生导师。近几年,有1位教师荣获“全国百名‘两课’优秀教师”称号,2位教师获得“教育部高等学校骨干教师资助计划”资助,10位教师享受政府特殊津贴,14位教师被列为江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”培养对象,5位教师被列为江苏省教育厅“青蓝工程”新世纪学术带头人培养人选,31位教师被评为江苏省教育厅“青蓝工程”优秀青年骨干教师,67人被列为连云港市“521新世纪高层次人才培养工程”培养人选。
多年来,学校始终坚持以质量求生存,以改革求发展,深化教学改革,完善培养方案,全面推进素质教育,努力培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型人才,毕业生受到社会广泛欢迎。“地理信息数据采集与处理”被评为江苏省高校特色专业,“高等数学”等12门课程被评为江苏省普通高校一类、二类优秀课程。2001年,“邓小平理论‘三进’工作的探索与实践”获得教育部普通高校优秀教学成果二等奖、江苏省优秀教学成果一等奖,“会计制度设计教改研究”获得江苏省优秀教学成果二等奖。2004年,“苏北高校机械专业应用性人才培养模式的改革与探索”等6项教学成果获得江苏省优秀教学成果二等奖。1998年以来,我院学生共有200多人次在省级以上各类竞赛中获奖。其中,在2002年底全省大学生禁毒知识辩论赛中夺得冠军,在2004年全国大学生数学建模竞赛中获得2个全国一等奖、1个全国二等奖,在2004年第四届江苏省大学生电脑网络大赛中夺得金奖; 在2005年中国机器人大赛上,我院代表队获得总分第七名的好成绩,荣获二等奖一项;在近五年的全国非英语专业大学生英语竞赛中共有9人次获得一等奖。 近年来,本科毕业生就业率一直保持在95%左右。毕业生中考取重点大学攻读硕士研究生的人数逐年增多。建校二十年来,淮海工学院坚持“立足连云港,服务江苏,辐射全国”的办学宗旨,向社会输送了两万多名合格的本专科毕业生。他们中有相当一部分人已经成为单位的业务骨干,有的已经走上了领导岗位。
全院教师在认真完成教学任务的同时,积极开展科学研究和学科建设,取得了丰硕成果。“机械制造及其自动化”、“应用化学”、“海洋生物学” 被列为江苏省重点建设学科。近五年,全院教师在国内外刊物上发表学术论文3000余篇, 被SCI、EI、ISTP三大国际权威期刊收录100余篇;出版专著、译著和教材90余部;100多个科研项目通过鉴定和验收,“智能卡式水表及其小区网络系统设计研究”、“系列新型有机多胺的合成及应用研究”获得江苏省科技进步奖,“数字城市空间管理动态信息采集研究”获得中国测绘学会科技进步奖,“研发项目质量管理研究”获得江苏省软科学成果奖,一批成果获得连云港市自然科学、哲学社会科学优秀成果一等奖。
近几年学校加快建设步伐,办学条件不断改善。教学科研仪器值8100万元。“海洋生物技术实验室”被列为江苏省重点建设实验室,工程训练中心等7个基础实验室被列为财政部中央与地方共建高校基础实验室;大学物理实验中心和基础化学实验室被评为江苏省高校基础课实验室示范中心建设点;和连云港市科技局共建了“连云港现代设计与制造工程中心”、“连云港海洋生物技术工程中心”,和江苏康缘药业股份有限公司共建了“康淮海洋药物研究所”。学校与东南大学、赣榆县人民政府和榆城集团等单位签订了产学研合作协议。 学校图书馆藏书78万册,中外文期刊1100余种,建成了清华大学中国学术期刊镜像站、江苏省高等教育数字化图书馆—海洋与核能文献服务项目中心,拥有万方、VIP、EBSCO、Springer link等数据库系统,广大师生可以在校园网上快捷地查阅上万种电子期刊。《淮海工学院学报》是江苏省一级期刊、华东地区优秀期刊,进入江苏省优秀期刊方阵。
学校重视对外交流与合作,坚持每年选派中青年教师出国深造,参加国际学术交流活动,并邀请美、加、英、新、日等国文教专家来校讲学任教。学院目前已与澳大利亚佛林德斯大学、科廷理工大学、高登理工学院、英国格莱摩根大学、新西兰维特利亚国立理工学院、东方理工学院、俄罗斯陶里亚蒂国立大学、圣彼得堡国立海洋技术大学、日本关西国际大学、韩国大佛大学等20多所高校建立了友好合作关系,并与6所外国高校签署了科研与教育友好合作协议。
为适应社会主义现代化建设和新世纪的人才需要,全院师生正抓住高等教育大众化的历史机遇,主动迎接知识经济的挑战,加快改革和发展的步伐,充分发挥地处滨海城市的区位优势,全力打造海洋品牌,为实现“两个确保,一个力争”(确保通过教育部本科教学工作水平评估,确保获得硕士学位授予权,力争在2022年前后建成江苏海洋大学)的目标而努力奋斗。

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动漫小芸 回答时间:2022-11-25

淮海工学院学报自然科学版是中文核心吗

学术期刊 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
该刊主要特色栏目有“马克思主义与现当代中国”、“西游记研究”、“‘村官’研究与实践”等。2002年被江苏省新闻出版局评为“江苏省一级期刊”以来,连续保持一级期刊,并被华东地区优秀报刊评审委员会评为“华东地区优秀期刊”;2004年,获得江苏省优秀提名期刊奖,进入江苏省期刊方阵。
该刊是“华东地区优秀期刊”、“江苏期刊方阵优秀期刊”、“江苏省一级期刊”及《CAJ—CD规范》执行优秀期刊,是《中国学术期刊综合评价数据库》源刊,CEPS中文电子期刊数据库、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据库——数字化期刊群》全文收录期刊,是《中国人大复印资料》、《新华文摘》、《中国高校学术文摘》资料库的收录源之一。
《淮海工学院学报(自然科学版)》
该刊创刊于1985年,为中文季刊,内容涉及数理科学、机械工程、电子工程、计算机工程、化学工程、海洋科学与技术(食品工程)、土木工程、测绘工程以及经济管理等相关学科。
该刊为“华东地区优秀期刊”、“江苏省一级期刊”、“《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”,获“第六届江苏省期刊质量评估编校质量奖”及“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”,并且已参加全国期刊编校无差错承诺活动。该刊是《中国化学化工文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中文科技期刊数据库》、《中国电子科技文献数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》源刊,是《CEPS中文电子期刊数据库》、《万方数据库——数字化期刊群》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,是美国《化学文摘》(CA)、英国《剑桥结构数据库》(CSD)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)收录期刊源刊。 图书馆藏 图书馆纸质文献资源与数字文献资源互为补充,已逐步形成了以海洋科学为特色,以工学为重点,文、理、商、法及艺术兼具的馆藏体系。根据2022年8月学校图书馆网站显示,馆藏中外文纸质图书141.95万册,中外文期刊1400余种;电子图书53万种,电子期刊15908种。现已购置了Science-Direct、Springer Link、EBSCO、DIALOG、中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台、超星数字图书馆等中外文电子文献数据库系统21个,自建海洋专题数据库。

淮海工学院学报

说游戏的秀敏 回答时间:2022-11-25

淮海工学院学报(人文社会科学版)

(1)《试论猪八戒》,中国社科院《未定稿》1984,18(国家级);
(2)《猪八戒形象新论》,《云南社会科学》1985,2(国家核心);
中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1985,10全文复印;
(3)《薛宝钗形象管窥》,《云南社会科学》1986,4(国家核心);
(4)《猪八戒形象的喜剧性》,《明清小说研究》1986,3(国家核心);
(5)《试论西游记的民族文学性》,《云南社会科学》1987,4(国家核心);
中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1987,11全文复印;
(6)《建立科学的西游学势在必行——兼谈西游记研究》,《学术界》1991,2(国家核心);
(7)《人类未来的预见者——西游记理性思维新探》,《明清小说研究》1986,3;(国家核心);
(8)《西游记在国外》,《世界知识》1991,2;(国家核心)吉林《东南西北》杂志全文转载;
(9)《“西游学”的兴起——未来学在中国古典文学领域内的运用》
《云南社会科学》1991,1;(国家核心)《文汇报》1991,3,21转摘;
(10)《好一部人生的悲喜剧》,《江苏社会科学》1991,4(国家核心)
(11)《试论西游记与心学》,《云南社会科学》1993,2;(国家核心);
(12)《“华阳洞天主人”与西游记》,《明清小说研究》1995,1(国家核心);
(15)《愤世嫉俗 率真明快——读刺?F嫉邪赋》,《语文知识》1993,2(省级);
(16)《关于西游记研究的几个问题》,《社科信息》1993,6(省级);
(17)《艺术生产论——一个永恒的命题》,《社科信息》1993,11(省级);
(18)《继往开来 卓绝一世——试论《醉翁谈录》的历史价值,《社科信息》1994,5(省级);
(19)《浅谈〈高祖还乡〉的构思艺术》,《语文知识》1994,4(省级);
(20)《西游记与心学新论》《西游记文化学刊》1998,1(国家级);
(21)《客户满意度与忠诚度的测评》,《上海企业》2002,12(国家核心);
(22),《美国版的〈萨拉丁〉会怎么拍?》,《世界知识》2003,18(国家核心);
(23),《汉乐府诗〈孔雀东南飞〉主题思想新论》,《运城学院学报》2003,2;
(24),《“西游学”的崛起——知识经济与西游记研究》,《中国文化与艺术》2004,1(国家级);
(25),《民主的启蒙曲——论〈诗经〉的民主意识》,《学术前沿》2004,8(国家级);
(26)、《〈礼节传薄〉所载“西游”戏曲考——兼与蔡铁鹰先生商榷》
《明清小说研究》2005,2(国家核心);
(27)、《似曾相识同归来——吴承恩陶渊明艺术风格比较》
《淮海工学院学报》(社科版)2005,2;
(28)、《〈西游记〉作者之争的回溯与思考——兼与顾洁成先生商榷》
《运城学院学报》2005,4;
(29)、《丘处机麾下的全真道士不是百回本〈西游记〉的作者——兼与胡义成先生商榷》
《唐山师范学院学报》2005,4;《新华文摘》2006年第4期转摘;
(30)、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》(上)
《淮海工学院学报》(社科版)2005,4;
(31)、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》(下)
《淮海工学院学报》(社科版),2006,1;
(32)、《也论百回本〈西游记〉定稿人与全真教之关系——兼与胡义成先生商榷之二》
《广西师范学院学报》(社科版)2006,4;
(33)、《谈吴承恩诗文创作》 《光明日报》2006年7月28日,(国家重点核心)
(34)、《诚信:现代公共关系的灵魂》 《公关世界》(A)2005,4;
(35)、《新思想新体系新方法——关于高职高专公共关系学创新教学新探》《公关世界》(A)2006,2;
(36)、《百回本〈西游记〉作者研究新探》 《学术月刊》2007,7;(国家重点核心)
(37)、《和谐:现代公共关系的终极目标》 《公关世界》(A)2008,5;
(38)、《高考公信力与危机公关》 《公关世界》(B)2008,6;
(39)、《新时代的公共关系教学新路径——<公关世界>让我们走进精彩纷呈的世界》
《公关世界》(B)2008,8;
(40)、《公共关系教学新探索——让<公关世界>点亮我们的课堂》
《公关世界》(A)2008,9;
(41)、《百回本<西游记>作者新论》 《蚌埠学院学报》2008,6;
(42)、《理性、严谨、思考、创新——2007年<西游记>研究述评》
《广西师范学院学报》(社科版)2008,4
(43)、《与时俱进 开拓进取——<共产党宣言>与科学发展观新探》《高等教育科学》2008,10;
(44)、《科学 人文 艺术——公共关系教学与高校素质教育》《公关世界》(A)2022,1;
(45)、《公关危机新探》 《秘书》2022,2;
(46)、《网络时代的西游记研究》 《宿州学院学报》2022,4;
(47)、《2008,中国公关开创历史的新纪元》 《公关世界》2022,2;
(48)、《信息化背景下公共关系案例教学新探》 《公关世界》(A)2022,2;
(49)、《中国政府公关的大手笔,2022,从“大接访”到“规定动作”》《公关世界》(A)2022,3;
(50)、《新形势下举行新闻发布会的方法与技巧》 《办公室业务》2022,3;
(51)、《新形势下信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2022,4;
(52)、《一本新颖独特的高质量教科书——评<社交礼仪>》《公关世界》(A)2022,3;
(53)、《着力塑造公关教师的教学魅力与人格效应》 《公关世界》(A)2022,5;
(54)、《秘书工作的美学原则》 《秘书》2022,6;
(55)、《封建家族内部伦理道德沦丧的讽刺剧——<左传·郑伯克段于鄢>新析》《阅读与写作》2022,9;
(56)、《现代公共关系呼唤科学发展》 《公关世界》(A)2022,9;
(57)、《情景·参与·创新——多媒体技术在<公共关系>课程教学中的创新性实践》
《高等教育科学》2022,10;
(58)、《提升中国公关品质时不我待》 《公关世界》(A)2022,1;
(59)、《当前公关教育人才培养的现状与弊端》 《公关世界》(B)2022,3;
(60)、《模块·目标·任务·反馈——构建公共关系学实践教学课程体系的新尝试》,
《公关世界》(A)2022,3;
(61)、《<公共关系学>创新教学实践》 《公关世界》(A)2022,5;
(62)、《基于职业能力本位的6+1高职课程体系改革与创新——以精品课程<公共关系学 >为例证》 《中国职业技术教育》2022,5(国家核心);
(63)、《信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2022,8;
(64)、《Web-based environment to build public relations with innovative teaching model 》 ITET2022,2022,12;
(65)、《From doing to learning to do--Task driven teaching in colleges and universitiesPublic Relations course teaching 》 ITET2022,2022,12;
(66)、《Corporate Planning the curriculum explore innovative new teaching model》
ITET2022,2022,12;
(67)、《紫金庵彩塑艺术的世俗特征浅析》 《南阳理工学院学报》2022,1;
(68)、《剑气箫心与龚自珍的精神世界》 《名作欣赏》2022,4(国家核心)(69)、《技术主义与当代人文精神教育的缺失》 《价值工程》2022,6(国家核心)(70)、《Applied undergraduate colleges public relation course new exploration to  the educational reform connotation 》 CCE2022,2022,5 ;
(71)、《Information age college Public Relations Education and Humanities quality training》
HECTR 2022,2022,7;
(72)、《From virtual to reality——Information technology in the public relations” in practice course application 》 ATMCC 2022,2022,8;
(73)、《基于知识链的高校知识服务研究》 《情报科学》,2022,4;
(74)、《新闻发言人之缺失——北京大学应对“邹恒甫微博事件”反思》 《青年记者》,2022,1;
(75)、《网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育》 《价值工程》,2022,4;
(76)、《上海婴幼儿奶粉健康安全问题的调查与应对策略》 《价值工程》,2022,5;
(77)、《新媒体时代的高校新闻发言人制度建设新论》 《新闻知识》,2022,6。

淮海工学院学报

衡水中学为什么厉害 衡水中学为何出名

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陕师大新版绩优学案初一7七年级数学人教版上册参考答,衡水中学的学生为什么那么厉害因为他们有良好的学习习惯有严明的学习纪律有端正的学习态度有明确的学习目标有良好的学习环境等等以至于他们学校很厉害,一年275人考上清北一所中学称霸全省衡水奇迹靠什么。

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