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找茬王中王
这款游戏名字叫做：找茬王中王，是一款抖音的小程序游戏，玩法就是经典的找不同，根据两张图片的不同之处，找出来就可以过关了。
玩家将会在这里看到两幅差不多的图片，虽然乍一看，他们感觉完全是一样的，但是如果细看，你会发现它们之间其实有着一些不同之处，而你现在要做的就是找出这些不同之处，从而获得丰厚的奖励，当然，这十分的考验你的眼力，而且还有着时间的限制。
“找不同”游戏技巧：
以前大家也许都看过“三维立体画”，《大家来找茬》就是利用相同的原理，找茬时把视点落在两幅图片后面的合适位置，使左眼看到的图与右眼看见的图水平偏移一定位置，接着慢慢地把双眼看见的两幅图重叠在一起。
如果我们做到这一步，就会很容易看见两幅重叠在一起的图片的明显差别，这也就是为什么找茬达人们能在非常短的时间里面找出两幅图不同之处的原因了。
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看图找不同的游戏叫《大家来找茬》。
大家来找茬是一种的休闲游戏。玩法简单：只要把所给出的两幅图片中不相同的地方用鼠标左键单击即可。每关设有5处茬点，找出当前图片的所有茬就能顺利进入下一张图片，直到各关所有的图片茬点都按时找到。
操作规则：
操作方法： 用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的不同之处。一般每副图的不同之处为5处。
操作正确： 若在图片上选择了正确的茬的位置，则出现标志框选出该茬的位置，代表已被正确找出，同时显示当前图片还剩下多少茬。
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经常听到家长抱怨孩子缺乏专注力，那是因为孩子对眼前的东西不感兴趣。
专注力是需要训练，培养的。
兴趣是最好的老师，
如果孩子一边玩 游戏 ，一边训练专注力，那样多好。
英国作家、插画家和动画师阿尔诺·布托写的《多元智能情景认知 游戏 书》一书，做到了这一点。
感谢作者为2-6岁孩子专门打造的《多元智能情景认知 游戏 书》这本书，通过丰富多样的 游戏 ，色彩鲜艳的画面，全方位培养孩子的专注力、 探索 力和解决问题的能力。
在这本《多元智能情景认知 游戏 书》中，阿尔诺·布托设计了5位动物 游戏 小玩家，带领孩子参与书中的100多个小 游戏 。
从封面上就能看到这5位动物小玩家：狮子、狗、猫咪、小兔子、熊，身着色彩鲜艳的服装，萌萌的，很可爱。
这五位大头圆乎乎的卡通造型，符合低龄儿童的审美和兴趣。
书中的插图和形象，无论是各种宠物、动物、植物、机器人、服饰还是蛋糕，都表现出对小读者的亲切友好。
我虽然是狮子，完全看不出威严；
我们虽然是各种各样的蛇，完全不用担心害怕；
明明是各种各样的昆虫，看起来却那么的可爱！
我们就是陪小朋友们一起玩的。
5个动物小玩家，带领孩子通过完成一系列的阅读、观察、连线、涂色、绘画、设计和计算等 游戏 关卡，18个情景主题活动，100多个小 游戏 ，全方位培养孩子的专注力、 探索 力和解决问题的能力。
找不同——观察力、专注力与耐力。
在众多的 游戏 中，小Y最喜欢找不同 游戏 ，拿到书后，没等我开口，自己拿了铅皮开始在页面上把不一样的图圈出来，开始速度很快，因为有些区别很明显，到后面区别越来越隐蔽，孩子有点不耐烦了，向我寻求帮助：
——“妈妈，我找到了14种，还有其他的4种，你帮我找一下。”
——是吗？很厉害啊，一次就找到这么多。累了就休息一下，等会再找。
孩子不愿意，急躁起来。
——妈妈，你帮我找。
——妈妈可以帮你，但那个就不算你自己的成绩了。你再耐心一点，妈妈帮你缩小一下范围，你再仔细看一下橱窗最下边那一行，再仔细找找。
小Y这次用手指着画面一点一点比较。
——又找到一个区别啦！
孩子激动的叫起来。自己付出的劳动成果一定是最有价值的，喜悦度也是最高的。要是还找不到，就隔天再找，直到全部找到为止。
在找不同的过程中，孩子体验了困难、付出、欣喜、欢乐，观察力、专注力、抗挫力，耐心也得到了锻炼。
如果书中第一个找不同 游戏 ——宠物超市18个缺失不同的地方，孩子能够顺利完成，后面的找不同 游戏 完全不用担心啦。
寻找并连线 ，找出相同的两个图案，画一条线连接起来。这类连线 游戏 与找不同刚好相反，找的是相同的图案，锻炼的也是观察力和专注力。
无论是动物园里的蛇馆，猴山，还是城市里的精品鞋店，小朋友都能够找很快配对连线，完成任务。
寻找并涂色 ，要求孩子们在美味甜品店中找出15处不同的食物，然后涂色。这一过程中，不仅锻炼孩子们的观察能力，美育能力，还锻炼了孩子们的动手能力。
有的图案很小，要分别涂几种不同的颜色，在配色和精细程度上，对孩子都提出了高要求。
否则，涂色的时候有可能会涂出图案线条的边缘。
当然，图案不一样，配色上对孩子也是一种考验。
哪种色彩搭配更好，让孩子们在实践中不断积累提升经验。
阅读构思补充缺失部分。 全书中，作为家长的我，最喜欢的是“我们的奇异之旅”——滑稽的故事遗漏了一些情节，选择一个词语或短语，或者自己设计请景补充缺失部分。
每次翻开阅读这些文字，还是感觉很欣喜。
五位小导演这次带我们去火星旅行，搭乘【一架飞船】。当我们到达火星，我们看见了【一只火星小狗】，她的名字是【莫普·莫普】，她给我们展示【她在大陨石坑里的家】。。。。。。
有的字孩子可能不认识，需要家长协助阅读，孩子听了之后，自己做出选择和构思。
虽然我们没有去过太空，但孩子还是很有想象力的，这一点，毋庸置疑！
另一类是 绘画补充缺失物 。不仅考察孩子的想象力，对孩子的图形图像构思能力，配色以及动手能力也提出了要求。
《多元智能情景认知 游戏 书》书中，涵盖了18个情景主题活动。包括：宠物超市、动物园、水族馆、服装店、玩具店，等等。
我家不养宠物，没去过宠物超市，透过宠物商店的橱窗和宠物商品专卖店，对宠物商店有了一定的了解。
书中还展示了各种各样的狗，比小区里看到的狗狗都多。
动物园和水族馆去过好几次了，“章鱼、海星、鲨鱼、海马。。。。。。”小Y快速说出他认识的种类名称，
——妈妈，这个是什么鱼？
——啊，这个啊，这个，这个妈妈不知道，需要查一下。
书中让找出13个不同之处，然后给喜欢的鱼涂上颜色，但是如果孩子还有继续 探索 的欲望，家长就需要做一些额外的工作，查询资料，满足孩子的求知欲。
当然，对大一点的孩子，资料的查找工作，可以家长与孩子一起共同完成。
小Y对服装店和鞋店不太感兴趣，对公园大树上的昆虫和蛋糕店里的 美食 兴趣很高。
18个情景主题活动，总有几个是孩子感兴趣的。
在比较中，孩子知道了现实世界和书籍中的区别。
在 游戏 画面中，孩子们对日常生活中各种各样的场景，吃的，用的，玩的， 娱乐 运动等，增强了认知兴趣。
这一点，对低龄儿童尤其好，通过书籍阅读，可以从无到有，拓宽孩子的知识面。
寒冷的冬天，和孩子在家里读《多元智能情景认知 游戏 书》这本书，边玩边学，让孩子在 游戏 中提升专注力、 探索 力和解决问题的能力。
温暖、有趣又收获认知，真好！
@擦亮星星，爱读书爱旅行爱生活。
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遇到的困难是无法有条理的将两幅图片进行对比。
找不同其实是一个简单的游戏，只要时间足够，两幅图所有的不同之处都能被找出来，而幼儿往往在玩找不同的游戏时发现时间不够用，这是因为他们无法有条理的将两幅图片进行对比。
找不同这个游戏很考验人的细心程度和耐心，没有耐心的人往往找得更慢。
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